老师要给我们做一次潜能测试

测试？没错，老师要给我们做一次潜能测试。我觉得自己是一个很有潜能的人，肯定难不倒我。

测试的题目是一分钟能拍多少次掌，拍掌谁不会啊，这对我来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我觉得自己能拍180下，因为我做什么动作都很快，1秒钟拍三下肯定没问题。

测试马上开始了，我还是有些许紧张。“开始”，只听老师一声令下，教室里立刻热闹了起来，同学们的掌声此起彼伏。我也赶紧拍起手来。“15秒”，这时，我的手像装了马达一样飞速地拍着，生怕自己落后了。时间一秒一秒地过去了，我越拍越慢，感觉没力气了。“45秒”，才45秒？老师，你的手表是不是有问题，真的是没到时间吗？我开始怀疑自己的耳朵了，因为我感觉已经过了很长时间。这时我已经拍了190下，我想放弃了，觉得已经达到我的目标了。可再看看旁边的同学，他们都使劲地拍着，我也不好意思停下来，而且这是个测试，我应该坚持到底。

……

“停！”听到老师的命令，我像抓住了救命稻草一般，立刻停下了近乎机械般的手。总算是拍完了，我长长地舒了一口气，趴在了桌子上。此时，我的手已麻木，肩膀酸痛，感觉两只手都不是自己的了。不知是比赛的气氛太热烈，还是我太用力，感觉脸在发烫。

测试结束了，我拍了280下，比预测的多了100下呢！班里大部分的同学都比预计拍得多。

看来，我们每个人身上都有着巨大的潜能，只要坚持，就能够胜利。只要你付出努力，任何事情都能做得比想象中更好！

点评：

文章通过清新有趣的语言，描写了拍掌的全过程。字里行间充满了欢乐的气氛，心理活动描写更给文章增彩不少。文章内容丰富生动，详略得当。结尾处升华主题，点明主旨。