孩子回家哭闹说被老师打，你应该怎么办？

周末去接住校的女儿，她一上车就开始一边挽裤子让我看她受伤的腿，一边抹起了眼泪，“我在学校受伤了，体育老师还打我。”

女儿上六年级了，平时乖巧懂事，体育成绩又不错，体育老师一向欣赏她，怎么会挨打呢？想到这里，满腹狐疑的我并没有着急开车离开，只是把她轻轻揽在怀里，问她，“平时你在学校不是挺好吗？为什么老师会打你啊？”女儿绘声绘色地跟我说了“挨打”的经历。

原来，一早她去食堂吃饭时，腿不小心撞到了食堂门口的地灯架子，膝盖紫了一大片。下午上体育课的时候，老师让跑800米，她就跟老师请假，说腿受伤了跑不了。本以为一向偏爱她的体育老师会批假，没想到老师却问她伤在哪里，等她露出“伤口”，老师便笑着用手拍了一下，“你们这些孩子太娇气了，这也算受伤，不批。赶紧去跑。”当时伤口本身就疼，被老师再那么一拍，还要继续跑800米，她眼泪当时就下来了，哭着跑完全程，发誓再也不喜欢体育老师了。

听到这里，我暗自一笑，知道她心里的“伤口”要比身上的伤严重，但这时候，坚决不能忽略她的伤口，便装作很气愤的样子，说，“这个老师太不像话了，怎么能这样呢，晚上我就打电话骂他一顿。”女儿哭得更厉害了，“妈妈，你要替我报仇。”我义愤填膺地说，“那当然，如果骂他一顿不行，我就去找学校，让他跟你道歉，再不解气，找教委，让学校开除他。”女儿的情绪这才缓解，开始跟我说一周在学校发生的事情，仿佛忘记了这件事。

等到开车到家，女儿仿佛意识到什么，“妈妈，刚才我跟您说的事情，我那个体育老师，您打电话说他一顿就算了，别找学校了。”我假装纳闷，“为什么啊？”她一副宽容的样子，支支吾吾地说，“其实，也不算什么大事，没必要惊动学校。”我听完还不忘记夸她：“看我姑娘多善良，还替他考虑，那我也得大骂他一顿。”

等到晚上临睡前，她突然若有所思跟我说，“妈妈，我想了半天，您还是别给老师打电话了。其实，他对我挺好的，我们也都挺喜欢他的。他用手拍了我一下，不算打，就是跟我闹着玩儿。”我假装气不过，“那这件事就这么过去了？那怎么行？这次不教训他怎么能过去呢？”女儿见我不肯妥协，有些着急，搂着我的脖子亲了又亲，使劲恳求道：“妈妈，求您了，这件事就这样过去吧。我不过是跟您诉诉委屈。没什么大不了。”我假装有些不服气，“真的就这么算了，太便宜他了。”女儿郑重地点点头，“您要是找了他，他心里会很失落，觉得平时对我那么好，一点小事我都经受不起。要是让他因为这个再丢了工作，就更不好了。”我一脸佩服，冲女儿伸出大拇哥，“宝贝，你真棒，会站在别人的立场考虑问题了。”女儿笑着依偎在我怀里说，“是您教我的啊。这件事，如果是别人的家长，一定会站在老师的立场去骂孩子的，只有您才会站在我的立场。您站在了我的立场，我才会学着站在老师的立场。”我笑着抱紧了她，“宝贝，你真的长大了。”

其实，我根本就没有打算去找这位老师，更没有理由去骂人家，一切都是我的缓兵之计。因为家长在孩子心中，尤其是青春期的孩子心中也扮演着心理疏导师的角色。孩子回来跟家长告状诉苦，说学校的不好说老师的不好，如果我们首先站在老师的立场说教，会让孩子反感，觉得家长不理解他们，久而久之，便会让孩子产生“说了也没用”的逆反心理，慢慢很多事情都不会再跟家长提。遇事不妨先站在孩子的立场，先听他讲讲事情的经过，仔细询问相关细节，然后帮他进行心理疏导，孩子的很多负面情绪到这里就变没了，然后教会孩子处理事情的积极态度，实时培养孩子正确的三观，便是顺水推舟的事情了。