乖乖网 3—6岁

如何帮助孩子升学三年级这道坎儿?

2015-04-19 11:14:59 出处:乖乖网 标签: 家长教育孩子的方法 儿童早教 家庭教育心得体会 家庭教育

整个小学阶段都得培养学习习惯,到三年级孩子开始用钢笔写字,开始练习写作文,还增设了英语课,学习内容是丰富了,与此同时,一些小困难也来了。我女儿也是这样。

刚上三年级,女儿经常动不动就发脾气,说上学没意思,写作业好累。都是些很泄气的话,看来在学校里过得不太开心。去问,她又不说。那好吧,那就稍微等等。

吃喝拉撒,一切照旧,我用实际行动告诉她,不管她遇到什么事,只要想说,老妈都在此恭候。没几天,她就在睡前聊天时道破了“天机”。

她突然问我:“你上学时喜欢英语吗?”噢,学英语遇到困难了。

“刚开始的时候,是有些费力,但我努力了一段时间后,我发现英语并没有想象得那么难,后来就慢慢地喜欢上它了。”

如何帮助孩子升学三年级这道坎儿?

“那你什么时候喜欢上英语的呀?”

“大概四年级吧!”

女儿不再问,若有所思,渐渐睡了。

一次睡前聊天肯定解决不了所有问题,这不,很快,问题又来了。

有一天我接女儿放学,她满脸不高兴,嘟囔着:“可不可以不学英语呀?”她拿出月考小卷,英语只有72分。

女儿说,很多同学都上了英语补习班,他们都能够吃得透老师的讲课内容,她却有些吃力。

有道是,先接纳情绪,再解决问题。我跟女儿说:“要是我,我也会不爽。没有补课,当然接受新知识会慢些,尤其是第一次英语测试,还不知道考试题型,拿捏不准,考得不理想,也算正常。”

再解决问题吧。在孩子还没怎么落下课时,在她还有能力赶得上去时,没必要给她报补习班,再说她自己也不愿意把课余时间花在补习班上。但是,补,是肯定需要的,靠的是她自己,补多少,怎么补,引导她自己掌控。

第二天,我去书店买了两本一样的书——《不去补习班的第一名》,送了一本给女儿最要好的朋友雨桐,另一本放到了她的书房。

我告诉女儿,书店最近有一本书促销,听说很好,就买回来了,闲时可以看看。女儿看看书名,放了回去。我没说什么,孩子是很敏感的,如果你大力推销,恨不得让她熟读成诵,她一定会认为你有所意图,扭头不干,就算迫于家长的“淫威”去读了,也是身在曹营心在汉。

过了几天,女儿写完作业,“竟然”抽出书去读了。因为她看到雨桐也在看那本书。小孩子很关注同伴在做什么。她们共读一本书,还有了更多的话题,都还掌握了一些学习上的小技巧。这也给了她一些学好英语的信心。

当然,给这个阶段的孩子最大信心的,莫过于一次小成就,一次老师的表扬。我把英语课文下载到手机里,在她空闲时放给她听。听多了,也就熟悉了,这也算不上补习班的补习。“补习”的效果是,她感觉学英语不很吃力了。有一次上课时,因为她课文朗读得好,英语老师给她一个小小的奖励。这次,一回家不是泄气的话了,而是大声告诉我:“妈妈,我觉得英语挺有意思的。”

不错,这个困难克服了,我可以退下了。孩子有困难,那就帮一把,但平时的路,还得让她自己走。

情感口述
相关推荐
推荐专题
电脑版 百科 问答 专题 地图 归档
返回
首页