“妈妈,邻居家的哥哥姐姐笑话我,说我的蓝玫瑰不像真的,所以不好看。”
女儿说的是她独立完成的一幅沙画,那是一支蓝玫瑰,它让我想起了多年前,爱人绕了大半个城市才买到的那支蓝色妖姬。
此刻,女儿怔怔地看着那张沙画:“妈妈,头发一定要是黑色的吗?蓝色的玫瑰不漂亮吗?”“漂亮!”我不假思索地回答:“你的沙画十分美,包括那紫色的头发,蓝色的花朵。”“可是哥哥姐姐说那样不对,他们说根本没有蓝色的花朵。”女儿的声音里充满沮丧。
我拉过女儿坐在我怀里,抚摸着她柔软的头发说:“蓝色的花朵确实很少见,但这并不代表它不存在。”女儿有些怀疑地问:“真的吗?”“当然!”我迅速从网上找出蓝玫瑰的图片给她看,女儿惊喜地说:“真的呢!”
看女儿露出了笑脸,我继续说:“哥哥姐姐没有见过蓝色的花朵和紫色的头发,所以对你的沙画提出自己的看法。其实,不管水彩画还是沙画,都不可能完全和真实的一模一样,因为,接近真实并不是衡量美的标准,我们的画,要比生活更美!”
女儿听了我的话若有所思,然后靠在我怀里使劲地抱了抱我,我知道,此刻的她已经释然了。
看着女儿重新找回自信,我心中感慨万千。我并不是出于对她自尊心的过度保护才这样安慰她,我想保护的,是她那充满无限可能的想象力。
记得女儿两岁多时,我曾带她参加过一段时间的绘画培训。加入绘画班后,老师教孩子们的第一件事情,便是模仿——模仿一条线、一个圆,然后是一个简单的动物。在绘画班上很少听到赞美之辞,只有老师不断指出每个孩子缺点的声音。
二十多天的时间里,女儿的绘画本上,再没有了之前无所顾忌、随性自然的画,有的,只是一些笨拙的线条和缩手缩脚的简单形状。更糟糕的是,我发现除了上培训班的时间,女儿很少再拿起彩笔。
我赶忙停止了这次失败的培训,过了许久,女儿才恢复了对绘画的热爱。
最近一年,女儿天马行空的想象常令我惊喜不断,并心存敬畏。我越来越相信,孩子的想象力就如一汪向四周蔓延开的涟漪,过多的条条框框,只会让她的思维越来越受限,最终如一片死水。
只是,这种想象力在她上学后是否还会被精心保护呢?