倔强的小梅做错了事总是不认错。有一次,不小心打碎了一个碗,她却跟妈妈说:“切,一个破碗。”妈妈说:“你打碎了碗,不可以这么说。”小梅嘴硬地回答:“我又不是故意的。”怎么也不肯承认做错了。
不认错是许多孩子的“通病”。有时候家长很希望孩子能够认识到自己的错误并加以改正,但孩子就是不认错,这让家长很苦恼:孩子长大后不懂得负责任,会不会难以融入群体和社会?
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每个人都有做错的时候,无论错的是大事还是小事,错了我们总是希望对方能够承认。不过家长们要分清楚情况再来处理:
孩子属于倔强型,不服输,要他放下面子认错比登天还难;害怕认错后会让爸妈失望,得不到原谅;孩子根本不知道自己错在哪里,或者觉得自己没错;孩子还小,理解和表达能力有限。
如果没先分清楚情况,只是一味想让孩子认错说“对不起”,甚至严厉责骂孩子,只会让情况越来越糟。
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用肢体语言安抚孩子
我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话,所以如果实在需要责备他时,应该用眼睛正视孩子,一边说一边要有身体接触,这样有助于平复孩子的情绪,听进去大人的话。逐渐鼓励孩子说实话,以亲切的态度告诉孩子:做错了事没关系,只要勇敢地承认错误并愿意改正,就是好孩子。然后搂着他的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听。
记得维护孩子的自尊心
孩子不小心在客人面前打碎了一个玻璃杯,家长就小小地责备一下。虽然家长只是随意地责怪一下,但对孩子来说,在人前的指责会让他们产生羞辱和抵触心理,即使孩子知道自己错了,也会找各种理由为自己掩饰。所以,当孩子在众人面前犯错时,我们第一时间不是责怪,而是先去了解情况,记得维护孩子的自尊心。
批评错的也要肯定好的
批评孩子时应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做得不对的地方,要让孩子知道大人并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。先用肯定予以“麻醉”,再对做得不对的地方动刀,孩子更容易接受,不会觉得太难受。再来帮助孩子分析错在什么地方,其严重程度、不良后果等,教孩子应该怎样做,让他从中接受教训,为今后正确的行为打下基础。
赞赏孩子的改进
有些倔强的孩子未必喜欢说对不起,但是他们会用行动告诉我们他正在改正。倔强的孩子会认为“我又不是故意的”,所以他们不说“对不起”也有自己的心理原因。但是,如果孩子用行动上的表现来表达自己知道错了,家长无需强求“对不起”三个字,只要孩子有勇于认错的行为,家长应该欣赏接受。如果孩子诚意地说出“对不起”,那家长就更加要表扬孩子:听到你这样说,我很开心。