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宝宝自我意识敏感期的小秘密

2015-01-04 11:47:57 出处:乖乖网 标签: 宝宝发育指标 宝宝发育 宝宝发育标准

对于婴幼儿来说,自我意识就是把自己与其他人和事物区别开来的过程,包括自我认识、自我情绪体验、自我所有权意识、自我控制四个方面。这样一个抽象的槪念对孩子成长过程有何亟要影响? 一起来探索孩子自我意识敏感期的小秘密,和他一起顺利度过这一段“人见人烦”的叛逆期。

我是谁?自我认识的萌芽

来自妈妈的描述:

最近我家宝宝老是喜欢啃手指和脚趾头,会不会有什么问题?

宝宝自我意识敏感期的小秘密

最近我家宝宝变得有点好玩,他很喜欢照镜子,会对着镜子笑,去抓镜子里的人。

最近宝宝有点淘气,他把自己的小熊玩具给扔了,爷爷帮他把玩具检起来。然后他故意又把玩具扔了,爷爷又检起来,反反复复。宝宝觉得这样很好玩,爷爷却生气了。

“我是谁? ” “我从哪里来? ”如此深奥的哲学问题,连哲学家都回答不了,是孩子的小脑瓜能考虑的吗?当你曾遇到过上面的困惑,你就会明白,这时候的孩子是在认识自己,想了解“我是谁”,想知道自己与他人的不同,想努力探索这个世界?这是孩子了解自己、区分自己与他人的垂要时期,是自我认识的萌芽期。

如何判断孩子是否具备初步自我宪识?

科学家们用了一个简单的“点红实验”

在孩子在上床点胭脂,小年龄的孩子会去摸镜子,而大一点的孩子会去摸自己,这表明此时孩子巳经知道镜子里的人是他自己,他已经具备了初步的自我觉知。研究结果表明,大约1岁半左右是孩子自我意识的萌芽期,不过,作为天然的哲学家,孩子从一出生后,就已经为自我认识的发展做好了准备,1岁以前的孩子经常咬自己的手脚,其实是在了解自己的身体;孩子热衷于如情景中提到的丢掷游戏,这是孩子在了解自我与对象(玩具)之间的关系,在感受自己的力量,学习区分自己和物体;孩子开始喜欢照镜子,看到照片上的自己能叫出名字。3岁以后的孩子能用语言表达“我” “你”,知道有“大人” “小孩”之别,在挑选玩具的时候表现出性别差异,能认识到别人与自己的不同,这时,孩子的自我概念在逐渐形成。孩子是如何获得并丰富对自我的认识的?我们在这一过程中可以做些什么?

美国社会心理学家库利的“镜像自我”

理论可以很好地解释这一点,他认为每个人对自己的意识是在与他人交往过程中,根据他人对自己的看法和评价发展起来的,对于孩子而言,父母的照顾是孩子获得各种自我的感觉经验的直接来源。因此,父母可以在日常生活中让孩子学会区分自我和他人,比如教孩子认识身体部位,与孩子一起照镜子,还可以跟孩子一起制作家庭相册,让孩子认识自己和其他家庭成员。这些都能丰富孩子对自我的认识,帮助孩子了解“我是谁”。

情感口述
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