宝宝爱“臭美”不是错

只要不过分，可以适当鼓励

爱美之心，人皆有之，宝宝也不例外。爱打扮是出于对美的需求，看到宝宝爱美、追求美的行为，家长应该理解和包容，而不要打压与禁止。每个人都有追求美的权利，会生活的宝宝才能热爱生活，爱美的宝宝才能生活在美丽之中。爸爸妈妈应该尊重宝宝的爱美之心，给宝宝自己选择穿衣的权利。不过，婴幼儿期宝宝的审美观还没有定型，需要家长加以引导，抓住宝宝爱美的特点，使宝宝逐步懂得什么是真正的美，树立正确的审美观，培养宝宝的审美能力，使宝宝表现出真正美的行为。

满足爱美有底线

爱美是好事，证明宝宝有自己的主见，但是要有尺度，如果在追求美的过程中出现成人化的迹象，如要穿高跟鞋、爱涂口红、爱涂指甲油等现象，家长一方面要怀有一颗包容和理解的心，同时应该适时恰当地引导宝宝认识美，帮助宝宝认识什么是适合自己年龄的美。

抓住宝宝审美关键期

当宝宝表现出关键期的行为特征时，很多家长往往认为这是自己的宝宝在淘气，会感到不耐烦，甚至还对宝宝的“不当”行为加以批评和斥责，让刚刚进入关键期的幼小心灵无法充分体会成长的美好以及对美好事物的追求，以至于有些宝宝变得胆小、孤僻，不再有勇气探索未知世界。家长应抓住宝宝审美关键期，注意宝宝的需求，把选择衣服的权利交给宝宝。切忌粗暴地对待宝宝，不要认为他是在无理取闹，是爱慕虚荣的表现。

调整消极情绪

在宝宝审美关键期，面对宝宝的种种“挑剔”和“不可理喻”，家长不要感到心烦，不要担心宝宝会受到什么消极的影响，比如担心宝宝过分注重自己的外表，而变得爱慕虚荣。家长应该理解宝宝这种对完美的追求，尊重宝宝的审美需求，并用合适的方式来帮助宝宝，如给宝宝提供适宜的物品，给宝宝自己选择穿衣的权利等。

给予宝宝正面积极评价

在宝宝审美关键期，家长不要用“不正常”“怪异”等定性的词语来评价宝宝。应知道宝宝对美的追求，说明他的精神世界正走向深入，要看到这是宝宝的一个了不起的进步，因为他在创造自己。这个时期，他需要的更多是家长的肯定。很多宝宝喜欢打扮，是为了得到成人的关注。家长应该因势利导，培养宝宝形成正确、健康的审美观。