晒与老师的合照,引发公平质疑
萍萍的班级换了带班老师。萍萍妈多次在家长会上及老师家长的联络QQ群上发动大家信任老师,给老师适应的时间。这周末,萍萍妈晒出女儿与老师的亲密合照,结果这事在QQ群上炸开了锅,因为有家长发现,合照的背景是在一处旅游胜地。“萍萍家出资让老师旅游去了”的传闻像长了翅膀一样,虽然老师出来辟谣说,她是去蜜月旅行,偶遇萍萍一家,也不能平息“老师是否对每个孩子都公平”的质疑。
妈妈本意:晒孩子与老师的合照,为的是增强孩子与老师互动的自信,谁说老师喜欢某个孩子就一定会偏爱她,无原则地原谅她的一切过错?这样的偏爱,可不是我们家追求的,那些家长为什么要这样草木皆兵?
其他后果:可能因为家长们的压力,老师蜜月旅行归来后,反而不能让萍萍当小助手了。学校文艺汇演这样的露脸之事,明明萍萍的实力可以当领舞的,但老师为了避嫌,竟然另选了领舞。面对女儿委屈的小脸,连萍萍爸也责怪妻子“晒娃晒出麻烦来了”。
专家发言:现在的家长对宝贝孩子的补救措施:微笑合影大行动
妈妈可以跟老师商量一下,在下次幼儿园组织的亲子活动中,有意识地跟每个孩子合个影,然后在教室后面拼贴出一面“微笑墙”,上面醒目书写“老师和她的宝贝们”。这样一个“微笑合影行动”,将冲淡萍萍妈晒照引发的隔阂。
晒孩子易装照,让孩子被小伙伴耻笑
3岁的小男孩庄庄因为是三代单传,打小体质就弱。奶奶特别为他牵肠挂肚,听说把小男孩照小女孩的样儿养好养活,奶奶就努力说服妈妈从小给庄庄穿女孩子的衣服,剃成短发后中间留一撮长发,扎成小辫子。妈妈大概觉得儿子的新造型挺逗的,带儿子去幼儿园报名,一得意,就把儿子的照片发到家长QQ群上去,还加了标题:“猜不出吧!我可是小男生哟!”结果一开学,庄庄就成了小一班的大名人,虽然他是穿着T恤短裤来上学的,还是有人动不动就来拉他的小辫子,还问他:“你怎么不穿裙子呀?”
妈妈本意:我又没有小闺女,一直觉得是憾事。这回能照女孩的样子打扮下儿子,挺逗的。婆婆说我老公小时候也留过小辫子,也不妨碍他长成男子汉嘛。这孩子,反应太激烈了吧!
其他后果:稍有性别意识的孩子就会对此抗议:“妈妈,你为什么要发我穿裙子的照片?闹得男孩们认为我是小姑娘,女孩觉得我是留辫子的小灰狼,谁都取笑我,谁都不想跟我玩儿了!”
专家发言:正确的幼儿性教育,需要在穿着、发型和性格培养上,帮孩子确立性别概念。另外妈妈将孩子的“易装照”晒出来时,完全忘了孩子虽小,也是有自己的隐私和羞耻心的,扭曲性别的装扮会让他在群体中成为被取笑的异数,有的孩子将因此变孤僻,或者变得富有攻击性,以此来发泄内心深处的羞耻和压抑感。
补救措施:矫枉过正修复“男子汉形象”
为了让儿子赶紧摆脱“娘娘腔”形象,有必要以矫枉过正的姿态修复“我是男孩”的印象。比如给孩子剃个光头,穿短裤球鞋,教他玩爬软梯等“男子汉游戏”,更重要的是,让他成为勇于尝试,勇于帮助和保护小女孩的“小绅士”。相信经过这样的形象扭转,庄庄也能获得小男生的自信,忘却妈妈晒照片给他带来的困扰。