邮箱准备:一条触感柔软舒适、鲜艳的单色调毛巾,一条长缎带,宝宝的小玩具、用具,水果等。
玩法:爸爸妈妈拿着毛巾和一只苹果,在宝宝面前用毛巾将苹果裹起来,可以用缎带扎一下,以防毛巾散开,然后问宝贝里面有什么。鼓励宝宝自己拆开看,等他成功后,指着露出来的苹果,用惊喜的音调准确告诉宝宝物品的名称。
1~2岁:语言能力和认知发展跃进的黄金阶段
1~2岁宝宝的大脑神经系统逐步成熟,渐渐能准确掌握四肢的运动,形成初级的自我意识,关心自己的玩具和食物,能表现出喜恶偏好,开始着重发展语言交往能力。
2~3岁:社会交往和精细动作的拓展阶段
宝宝的活动能力和语言能力将突飞猛进,开始学会如何与同龄伙伴相处,并提升部分生活自理能力。
游戏四:精细动作拓展游戏--给玩具穿彩衣
游戏材料:宝宝的玩具、彩笔
玩法:给玩具覆盖一层白纸,以胶带固定。妈妈对宝宝说明玩法:“我们一起给玩具换件新衣服好不好?让它变得漂亮起来!”鼓励宝宝去画他喜欢的东西。
初步社会交往训练游戏:我是小警察
游戏材料:三张硬纸片、彩笔
玩法:扮演开始前,在三张硬纸上分别画圆圈,涂满红、黄、绿——红绿灯。爸爸扮演警察,宝宝扮演司机。宝宝做开车状,发出“嘀嘀”的声音,接近爸爸时,爸爸举起不同颜色的纸板,请宝宝做出应有的举动:红灯停、绿灯行、黄灯预备。当警察爸爸再一次举起“绿灯”时,宝宝继续前进。之后两人互换角色,再次游戏。