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隔代育儿,你的孩子谁做主?

2014-11-05 10:21:35 出处:乖乖网 标签: 隔代教育 家庭育儿

事例3:时刻关注or让他自己玩?

“我们家平时是爷爷奶奶帮忙带孩子的,有时我会让他自己玩一会儿,比如他玩玩具,他能自己叮叮当当敲一会儿的时候,我一般不去管他,任由他自己折腾。但是爷爷奶奶特别喜欢在他玩的时候时刻在旁‘关注’,一会儿提醒他这个玩具应该怎么玩,一会儿告诉他不能这样玩,一会儿又说玩累了宝宝该喝水了……总之,我觉得儿子根本没法儿专注。”

和妈妈统一战线

其实妈妈的担心是有道理的,因为即使很小的宝宝看似在漫无目的地玩玩具,这个玩的过程,也是他的专注力在发展的过程。他在敲打、他在抚摸、他在听他敲出来的不同声音……这些其实都是他在探索的过程,也是对于成人来说都特别珍贵的专注力的培养过程。如果这个过程中,他总被即使是善意的提醒来打断的话,那对于宝宝的专注力来说也是在不断地遭到破坏。所以,不管多大的宝宝,他能自己独自玩耍的时候,要给他留有空间,家长在旁安静地守候就好,当他需要你参与的时候,他自然会用自己的方式来“叫”你,那时你再参与也不迟。不妨和老人平心静气地讲讲道理、做好沟通,或者下次老人再打断宝宝的时候,善意地提醒老人。

事例4:饭越软越好or不必太软?

“女儿10个月,特别不爱咀嚼,吃饭时总选软烂的吃,稍微硬一些的,或者嚼起来有些费劲的食物,就会抵触。我觉得和奶奶平时总喜欢喂她软饭有关系,奶奶是特别细心的人,有时甚至会用水把饭泡软再给女儿吃。”

和妈妈统一战线

宝宝吃饭的时候,用牙齿咀嚼并磨碎食物、将唾液和食物在嘴巴里充分混合的过程,既有利于宝宝咀嚼能力的锻炼,同时,在充分咀嚼的过程中,会有大量的唾液伴随食物进入到宝宝胃里,唾液和胃酸的共同作用,可以帮助宝宝把食物消化吸收得更顺利。如果宝宝习惯只吃易嚼易咽的食物,粗略地看,貌似软烂的食物更容易被宝宝消化吸收掉,但其实缺少了唾液的参与,并不利于宝宝自己消化系统的正常运作,长期如此,反倒会影响宝宝的消化与发育。还有最重要的咀嚼能力的锻炼,也是必不可少的。所以不必一味地给宝宝提供过于软烂的食物,应当根据宝宝月龄及牙齿萌出情况,提供给宝宝适宜的、软硬适中的食物,而且对于萌牙期的宝宝而言,稍微硬一点的食物还可以帮助宝宝锻炼咀嚼能力,促进牙齿的萌出。但是一定要注意好护理,小心呛咳。

事例5:分床睡or同床睡?

“我生完宝宝后,就没有用过婴儿床,因为婆婆说宝宝就是要跟着妈妈睡,孤单单放进婴儿床里,哭了饿了妈妈都不知道。可是,宝宝和我们同床睡的话,我又担心他会变得依赖性很强,不利于独立自主。”

各有各的道理

对于到底是宝宝独睡好还是同床睡好这件事,不同的育儿专家也有不同的说法。支持宝宝独睡的人认为让宝宝从小就养成睡婴儿床的习惯,有利于独立性的培养,而且可以避免相互影响,让父母和宝宝都可以休息得更好。最重要的一点是,可以避免父母对宝宝造成不必要的压迫,避免危险。而支持同床而睡的人会认为让宝宝和妈妈同睡,可以让宝宝获得更多的安全感,减少哭的次数,对宝宝的身心发育更有好处;让宝宝贴近妈妈身边,感受妈妈的心跳和体温,还可以帮助宝宝的呼吸、体温调节等功能发育得更好;同时对于新生宝宝而言,和妈妈同睡,既可以促进妈妈乳汁分泌,又会让妈妈幸福感倍增,促进亲子连结。所以对于这件事而言,妈妈和奶奶的说法都有道理,可以根据自己家的情况,灵活安排。

情感口述
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