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陪孩子“陪得对”比“陪得多”更重要

2014-10-13 15:26:45 出处:乖乖网 标签: 亲子关系 家庭育儿 亲子沟通 家庭故事

适时地放手

陪孩子不等于过度地保护孩子,有时候,你需要适时地放手,给他自由,让他成长。

案例:为了更好地照顾家里的独苗儿,平平妈妈索性辞掉工作,专心带孩子,而且非常用心,无微不至。孩子是她生活的中心,孩子要玩什么,她跑前跑后伺候周到;孩子想去哪里,她寸步不离唯恐磕着碰着;不能百分百保证安全的事,或者有健康风险的事情,坚决不让孩子接触……在她的精心照颍下,平平很壮实,可是,她却总觉得哪里不对劲:跟同龄孩子相比,平平明显胆小,而且不合群,似乎也不会主动跟小伙伴交往;在家里,则任性得不得了,想要什么东西,不达目的不罢休,还经常莫名其妙地发脾气……

专家解析:做好妈妈不能仅凭本能,还需要科学的育儿观念和知识做依托。特别是儿童身心发展的心理学基本知识和教育学知识。这些知识的缺失,不会因全职的陪伴就自动得到补偿。相反,如果心怀做好妈妈的激情却缺乏相应的教养知识,给孩子的成长带来的负面影响会更多。正如幼儿教育专家李跃儿所说:“中国的家长一般分为三类:第一类既懂教育又有责任心,他们的孩子容易成为人才;第三类家长既不懂教育又没有责任心,他们的孩子也比较容易成为人才;最可悲的是第二类家长,不懂教育但有责任心,他们占据绝大多数,失败的孩子大都甶这类家长制造。”

心怀对孩子的爱却不惧教养方法的全职妈妈,很容易以爱的名义给出违反孩子身心发展规律的爱,包括案例中提到的有求必应、包办代替、不敢放手……这样的爱,更容易养出案例中的“平平”!

乖乖网建议家长

放下自己的期待和焦虑,心平气和地跟孩子在一起。

陪伴不等于过度保护,比如带孩子在户外玩,不要害怕孩子会摔跤,而是在确保安全的情况下,我们跟随孩子,孩子发现什么他们感兴趣的东西时,我们陪着他观察和思考,除非孩子有疑问或者有困难,家长不轻易用语言和行动去扰乱孩子的行动。

情感口述
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