让宝宝多与其他小朋友交往,有利于宝宝的社会化,也能让他更早地在与玩伴的相处中体会交往的乐趣,有助于宝宝建立自信、合作等良好的个性品质。但是,交往的过程并不总是那么一帆风顺,跟成人世界一样,宝宝也会遇到各种各样的玩伴,比如,长期遇到“强势”玩伴,宝宝可能会很受伤……
很多时候,宝宝宁愿忍受“强势”玩伴,是因为他害怕失去这个玩伴,如果宝宝平时有较多的交往机会,认识不少小伙伴,宝宝就有了选择玩伴的机会。同时,玩伴多了,宝宝可能会经历更多的“被拒绝”和“被接受”,也能慢慢在交往中坚持自我。
情景回放
我儿子经常跟小区里另一个同龄的小男孩一起玩,从很小的时候开始,那个小男孩就显得比我儿子“强势”儿子的玩具他可以轻松地抢走,如果不给,他就大哭大闹,甚至动手打人。慢慢地,这个小男孩在玩耍时充当了“领导”的角色,他想要玩的游乐器材,我儿子必须让出来,如果不让,他可能会强硬地去抢或者推搡;玩角色扮演游戏时,小男孩永远要当正面的好角色,反面角色都让我儿子当,如果不同意,他就会咸胁说:“不跟你玩了”、“不当我们就打你”......在玩耍中,儿子经常被搞得眼泪汪汪,在那个小男孩面前越来越退缩。
后来,我开始反思:我一直遵循让宝宝与同伴自由的玩耍,出现一些小问题时也鼓励他们自己解决,尽量不干涉宝宝们的交往过程,但是,如果宝宝长期遇到“强势”玩伴,爸妈太袖手旁观放任不管,反而等于变相助长这种不好的交往形式。
所以,我开始调整自己的策略,理解并鼓励宝宝,当宝宝向我倾诉时,一定认真倾听,并适时表达自己能理解他的感受,帮助宝宝释放内心的委屈和压力,等宝宝心情平复后,我们再一起寻找合理的方案。
西西妈支招:
如果宝宝被“强势”玩伴无理地指使、任意摆布,甚至被轻视、排挤、辱骂等,这时爸妈一定要教会宝宝说“不”,如果宝宝年龄太小或者刚开始时,可以由爸妈充当“代言人”,慢慢地让宝宝明白:当自己的身体或者情感遭到玩伴的侵害时,应该坚决地说“不”,如果还得不到尊重,就应退出游戏,或者主动寻求父母的帮助,千万不要让宝宝学会“忍耐”,因为那样做等于剥夺宝宝的自尊,当然也不要反应过激,因为这不是解决问题的有效办法。
另外,我们还要帮助宝宝建立强大的自信心,因为自信的宝宝即使遇到了不公正的待遇,他们也会大胆地说“不”。父母可以从多方面帮助宝宝建立自信心,比如:让宝宝着装适宜,多给宝宝提供自我展示的机会,及时肯定宝宝的毎一个进步,等等。