帮助孩子建立具体时间概念
这是一个粉丝妈妈和我分享的事情,是说孩子爱看电视,妈妈告诉孩子:“不能再看了,都看了半小时了。”孩子苦苦央求“妈妈,让我再看一会吧”,妈妈妥协:“好吧,再看一会会。”过了几分钟妈妈去关电视,孩子大哭,妈妈却万般无奈:“不是说好看一会吗?怎么说话不算数啊?”
分析:孩子的时间概念很模糊,他根本不知道“一会”是什么,也不理解十分钟、半小时到底是什么概念,有多长,孩子的生理和心理特征决定他们只专注于眼前的事和物。
所以,下次千万别和宝宝说:“等会”、“稍后”、“再半小时”这些外星语了。你可以这样说:“这一集结束了,我们就关掉电视了”或者定个闹铃,十分钟后音乐响起就代表结束。大点的孩子学会看钟,告诉他指针从1转到3,转到一定的位置代表时间到了,让孩子逐步感知时间。
必要时可以重复描述
“快点快点”这个命令应该属于生活中最常用的,但其实“快点”这词不能滥用。有研究表明,当妈妈对孩子说了太多次‘快点’之类的话后,孩子就会不当回事了。
是不是,我们常常习惯对着孩子说:“快点,到妈妈这里来!”当你对孩子说“到这儿来”,而他没有马上执行时,你应当再次给他一遍“到这儿来”的指令。
分析:如果不是急的非得让孩子跑过来不可,一定不要对他说“快点”,而要等到只有真的着急时才说这句话,这样孩子才会很听从“快点”的命令,这是一条基本规律。