把尿的故事——关注内在的自我

那么，教育真正的重点和核心，又在哪里呢？

除了和心在一起，哪里还有别的呢？

所有的情感、情绪、意志、思想、欲望等自我，皆是心的显现。和心在一起，就是要去高度关注生命内在的情感、情绪、意志、思想、欲望等自我，要去深入地认识他们、理解他们和掌控他们啊。

而不是将注意力，关注于外在的行为和成果啊。

人性的规律是，情感、情绪、意志、思想、欲望等自我，是在随时变动中的，所以，真正的教育，或曰，教育的真正的智慧，必定也是流动无形的。如同流水，在每个独特的时机，在每个独特的环境，随机随景地流出来，流出来，流出来，慰藉彼此的心灵，滋养彼此的心田，绽放彼此的心花。

也就是说，真正的教育，教育真正的智慧，是要去尊重、理解和接纳生命的每一个情感、情绪、意志、思想、欲望等自我，要去和生命的每一个情感、情绪、意志、思想、欲望等自我深入沟通和对话，包括我们的，包括孩子的。

这就是：无分别的爱。

生命真正的通往幸福之道，就在这里啊。

生命教育、心灵教育、人性教育真正的皈依，也就在这里啊。

当我们开始去关注和理解生命的每一个情感、情绪、意志、思想、欲望等自我，渐渐地，我们对自身的心灵的掌控越来越熟练，越来越深入，同时，我们对孩子的心灵的了知也是越来越熟练，越来越深入，有一天，我们会惊奇地发现，我们拥有了一个神奇的能力，那就是，我们能清晰明了地看到：

教育的关键在哪里，怎么把握之。

教育的时机在哪里，怎么抓住之。

教育的势能在哪里，怎么营造之。

教育的度和界限在哪里，怎么处理之。

……

也就是说，教育的智慧，会在我们的心中，自自然然、清清晰晰、明明了了地流出来，流出来，流出来……随心而动却又毫不逾矩，变化无方却是恰当好处，看似无为实却无所不为……就这样，我们和自己的心在一起，我们和孩子的心在一起，让来自生命本源的智慧，无分别地，慰藉彼此的心灵，滋养彼此的心田，绽放彼此的心花。

这就是：无分别的爱。