视听世界，不让声光“闪”了宝宝的心

对宝宝认知的影响 

1影响宝宝的大脑发育 

电视迷人的声光色彩是幼儿脑部发展的头号障碍，因为电视上出现闪烁的色彩、特写的画面、大分贝的声音，这些看来丰富的刺激，却只能刺激脑部较原始的部分，无法刺激思考区域的发展。思考区域至少需要5到10秒来处理刺激，但是大部分的电视节目每5到6秒，有些广告甚至每2到3秒就变换画面，让思考区域毫无参与机会。美国小儿科学会(Amencan Academy ofPediatrics，AAP)曾公布政策，极力主张父母避免让两岁以下的孩子看电视。 

从另一个方面分析，人的右脑是直觉区，对于视觉影像、色彩、新奇的经验特别有反应。左脑则是处理逻辑推理，负责分析语言的声音、意义与抽象思考。电视的色彩刺激，几乎全由右脑处理，相对减少对左脑的刺激，会削弱左脑的功能，也减少联系左右脑之间的神经发展。左右脑之间的神经联系是脑部最后成熟的区域，各司其职的两部分，必须透过神经联系，学习彼此协调。神经心理学家认为，如果联系两边的神经没有接受足够的刺激、不能适当发展，可能会造成宝宝日后注意力与学习困难等问题。 

2影响宝宝经验的获得 

心理学家皮亚杰认为，影响儿童认知发展的主要因素是练习和经验，以及具有自我调节作用的平衡过程。练习和经验指知识的来源依靠个体和环境的交互作用，个体在动作练习中得到的经验，不同于在社会环境中得到的经验。因此，活动是儿童认知构建的起点，使用手和其他感官的体验对宝宝来说非常重要。 

活动和思考是开发智力的最好途径，但电视只是单向传播，宝宝只是接受信息，因而，如果宝宝看电视的时间过长，则会减少其活动的时间，自然就减少体验的获得。