消除宝宝“恐园”的5个好建议

3.带上孩子熟悉的书或玩具上学

在陌生的环境里，如果孩子身边有一个自己熟悉的东西，他会觉得很有依靠。比如，他最爱的玩具、最喜欢的书，或是告诉老师他最感兴趣的游戏。豆豆刚上幼儿园的时候，非常喜欢画画，我们给他带上他自己的蜡笔和本子，情绪不好的时候，老师会拿出他画画的工具，邀请他一起画画，他的注意力会慢慢转移过去。

4.刚开始可以不在幼儿园午睡

虽然很多孩子选择上全日制幼儿园，但是老师会建议家长，最开始几天，父母可以在中午把孩子接回家。因为孩子睡觉前是最焦躁不安的时候，睡觉后是最缺乏安全感和需要父母的时候，如果他醒来发现自己在一个陌生的环境里，父母又不在身边，会觉得非常害怕，从而加重对幼儿园的恐惧。等孩子稍微熟悉了这个环境，午睡后醒来知道自己是在学校里，有老师和小朋友，就不会那么害怕了。当然，对于不睡午觉的小朋友，美国的幼儿园是从不逼迫的。我们之前就告诉老师豆豆没有午睡的习惯，于是，在其他小朋友准备睡觉之前，老师就把他带出了教室，和别的不睡午觉的小朋友一起玩耍。

5.帮孩子找一个好朋友

再熟悉的书、玩具和游戏，都抵不过孩子的一个好朋友。如果有可能，可以让孩子和他的好朋友一起入园。如果没有的话，观察一下自己的孩子和哪个孩子比较亲近，然后通过老师让他们多接触。事实上，幼儿园的老师也会特别留意，根据孩子的兴趣爱好、性格特点，把新来的孩子分成小组合：出外面活动的时候，让这两个孩子手拉手；听故事的时候，让他们坐在一起。慢慢地，孩子在幼儿园有了特别要好的朋友，就有了去幼儿园的动力，也会迅速地适应幼儿园。

说到底，一个好的幼儿园，对于孩子是否能顺利入园起着关键性的作用。我有几个朋友，他们的孩子在一个幼儿园上了一个月还哭，后来转园了，一个星期不到就爱上了新幼儿园。幼儿园的灵魂不是有多好的硬件，而是那里的老师够不够好，有没有师德，能不能懂孩子的心理，关不关心孩子。好的老师绝对能减少孩子对幼儿园的恐惧，很快适应幼儿园生活。这是父母应对孩子“恐园”时不可忽视的一点。