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莫把早教班当作早教,不把兴趣班等同于兴趣

2016-03-02 15:45:05 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 儿童早教 婴儿早教

俊俊的妈妈想要让孩子做专业的感统训练,因为她发现四岁的小孙子胆子小,怕陌生,而且还特别的粘人。感统专家在为其做了测评后,解释说这属于典型的触觉敏感的孩子。可是奶奶却犯了愁,因为无法排开上课的时间。一问才知道,孩子现在已经同时在两家早教机构上课,同时每周还要上两节英语课。下幼儿园之后,几乎所有的时间都被排上了课。甚至还要用上周六与周日的时间。奶奶说,早教课都很好,每家课程都有自己的特长,应该广泛参与,多吸取各家的优点才是。

东亚人,白昼,室内,教育,教室_5c86236bb_Kindergarten teacher and boy reading_创意图片_Getty Images China

我想对各位像俊俊妈妈一样的家长说:“早教课程不等于早教,参加了早教课程也不等于孩子就真正的获得了良好的早期教育。”早教班有一个好处,那就是给现今缺少玩伴的小朋友们创设了这样的一个环境,让孩子们可以在一起玩。只不过这是性价比较高的一种选择。

对于6岁以下的孩子来说,能够有充足的时间玩耍,与大自然接触,和父母有良好的亲子关系,在恰当的时候给予孩子恰当的引导,特别是在孩子敏感期的时候能够给予关键的引导,才是最重要的。

因为这才是把孩子引导到一种放松与快乐,自然与和谐的状态。关在屋子里教出来的孩子,很可能成为又一批“温室里的花朵”。

更会玩耍的宝宝,他们的心理弹性会比那些不太玩耍的宝宝更大一些,当一个宝宝能够自如的玩耍时,我们就基本上可以说,这是一个非常有创造性的宝宝,有想象力的宝宝。而对宝宝的早期教育来说,这两点是至关重要的。而对于知识性的学习,如果早期发展得好,没有过多的给宝宝灌输认知上的知识,那么在6岁左右时,就可以比较主动的进入到一个求知状态。

对于更小婴儿,妈妈们要充分的满足婴儿的需要。及时的喂养,更换尿布,在婴儿清醒时,更多的抱着他们,这些看起来很平常的事情,对婴儿的早期发展都是意义十分重大的。儿科学家以600对母婴进行的研究显示,出生后就被送到母亲怀抱的婴儿比其他婴儿啼哭少,睡得熟,喂养更顺利,有利于生长发育。该项研究选择了两组母婴,一组出生后由母亲自己喂,另一组由别人喂。在前一组中,婴儿因经常得到母亲拥抱、抚摸和亲昵,在体格发育、智力增长、抗病能力方面,明显胜过后一组。所以,越小的婴儿,母亲温暖的怀抱就是他们最好的早教。

妈妈们,你们知道孩子的兴趣是哪些吗?

晶晶快5岁了,是一个聪明伶俐的女孩子。一天,妈妈问我:“丁老师,你说那么多的兴趣班,我都愁死了,不知道该给孩子选哪一种?又怕选了孩子坚持不下来。再说时间也排不开啊,我和爸爸都是上班族,哪有那么多时间陪她去上课啊!”晶晶妈妈说得对,现在的各种特长班与兴趣班真是五花八门,别说是孩子,就是大人看了都会觉得这个也好,那个也好,真不知道该选哪一个?而且,每一种价格都不匪,真是又要精力,又要财力。

情感口述
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