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幼儿早教:孩子摔倒的故事

2016-01-18 18:06:00 出处:乖乖网 标签: 幼儿教育方法 幼儿教育 家庭教育

这是个非常普通的故事,只是一个孩子不小心摔倒了。可是奶奶与老师用了不同的方法,同样的孩子却产生了截然不同的反应……

孩子摔倒的故事

今天周六,刘老师值班,一位妈妈带着3岁的孩子来咨询,奶奶在旁边陪着。

刘老师带妈妈参观教室,孩子对幼儿园很好奇,东跑跑西蹦蹦,摸摸这碰碰那,奶奶则在一边不停提醒“不能这”“不能那”“别这”“别那”的。

忽然,孩子摔到了,哇的大哭起来,奶奶急忙把孩子抱起来,一边埋怨孩子,一边哄孩子,忙乎了一会儿,孩子哭声不见消停,奶奶就打起了身边的地板和凳子,说:“宝贝别哭,都怪这地板,还有这破凳子,奶奶给你出气……”

只是孩子还是哇哇哭着,还“变本加厉”地躺倒在地上,看样子一时半刻是停不了了,奶奶在一旁唠叨着,束手无策。

老师对孩子说了些什么,他停止了哭闹

刘老师走了过去,蹲在孩子身边,问孩子:

“宝贝,摔疼了吧?我可以把你扶起来吗?”

孩子满脸都是泪水,点了点头。

刘老师把孩子抱了起来:

“宝贝,摔疼了吧,来,老师揉揉。”

刘老师轻轻地揉起了孩子的膝盖,孩子渐渐安静了下来。

“好点了吗?”

孩子点点头。

刘老师把手从孩子膝盖上拿开,说:

“现在,老师要揉揉地板,还要揉揉凳子,它们刚才也很疼啊。”

说完,刘老师就去轻柔地抚摸地板和凳子,孩子惊奇地看着这一切,完全忘记了哭泣。

“你愿意帮老师一起,揉揉地板和凳子吗?”

“嗯。”孩子回答道,也蹲下学着刘老师的样抚摸地板和凳子。

“好了,我听见地板和凳子说不疼了。它们还说谢谢你啊。”

“来,我们俩握握手,老师替它们谢谢你。”

刘老师和孩子握了握手,代替地板和凳子谢谢孩子,看得出来,孩子很开心。

剩下的时间,孩子很安静地在幼儿园玩着。

妈妈心语

妈妈感慨万千,走的时候对刘老师说:“原来应该这样跟孩子说话啊,真是想不到。到了这个地方,怎么感觉自己的心就变了,有一种说不出来的感觉。”

情感口述
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