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幼升小择校的八大误区

2015-11-24 17:52:31 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 幼升小

孩子快要上小学了,家长们都忙于奔波幼升小择校,有的想让孩子上名牌小学,有的想送孩子上寄宿学校,有的想选个好老师……总之,幼升小家长的想法多种多样,以下为您介绍"幼升小择校的八大误区"。

幼升小择校的八大误区

1、对于好小学言必称累,所以不想让孩子去

这种说法非常非常普遍,其实普遍的原因非常简单,是因为这些学校大部分人进不去,或者能进去,但考虑距离接送,实在没法去的,人总要给自己找个安慰和借口,于是这种说法就流行起来。当然不是所有都这样,不少家长也是听了类似说法就相信了,并奉为真理。其实回忆下自己学生时代,你会发现学习成绩好的学生不等于是学习累的压力大的学生。

从心理学来说,人的压力,累,幸福,快乐取决于比较值,如果大家都喝稀饭,你不会觉得自己穷。这种方法也用在比赛中,如果你跟着跑的快的组跑,你也跑的快,而且你也不会感觉比同一个小组的人更累。所谓好小学累对孩子来说是不存在的,孩子天天接触的同学大家都一样做作业,课外班,他不会觉得自己特殊,比较值为0。当然家长接触的,比 较的就多了,家长会觉得自己累,因为家长的拿你孩子和人家普小那些孩子和家长去比。

2、只要孩子优秀哪里都能发光

没错,这是一个很响亮的口号,用来教育说服家长孩子一点错都没有。但前提是孩子优秀,不过优秀的概念不应该是在一个弱的群体里拔尖的概念,而是在跨越整体里拔尖才能叫优秀。你班上第一名,可能你在区里市里算差的。看看各重点中学生源数据,会无情的告诉你,重点中学孩子大部分来自好小学,数据是冷冰冰的,你不信也得信。是谁在鼓吹都要进重点吗,不是的,根本不用鼓吹,家长都追着要去,毕竟大部分人是理智的,不会为一个口号迷惑。国家希望教育资源均衡,那是职责,所以教育局不会把这些数据都拿来贴出来吧。这种不均衡有体制原因,当然要改革,但也别忘了自然界的规律。

少部分人拥有大部分财富,少部分人股票赚钱大部分人股票赔钱,少部分小学占据了大部分重点中学生源,所谓的人类社会2-8现象,这是规律,你再强制扭转规律,最终自然规律还是会回到其自身的轨迹里去。国家要做的是不让2-8变成1-9甚至更多。还是要说:让孩子进入到2范围的小学吧,别在8范围里,这是理智,你做不到那是执行力问题,而不是指导思想问题。

情感口述
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