到了读书识字的年华,要为写字做准备了。在当今社会,对于“何时开始学写字”大家都存在着较大分歧,学迟了怕孩子吃亏,学早了,怕孩子上课不听讲,影响以后学习。那到底,小朋友什么时候才能学写字呢?
幼儿园老师:幼儿园阶段,为学写字做准备
根据孩子身心发展规律,幼儿园只帮助孩子做学写字的准备,并不进行正规的写字训练。这也是小学老师对幼儿园提出的入学前准备的要求之一。因为除了孩子手部和手腕小肌肉发展的限制之外,小学老师会对写字的笔画顺序等有科学的要求。为了防止幼儿园教得不正规,也为了避免孩子提前学了小学内容而对小学学习失去兴趣,所以正规幼儿园在学前阶段不会对孩子进行写字训练。
写一手好字,应做到“三到”
小朋友学写字,重点有两个:准确和清楚易读。要做到既准且快,字又写得漂亮,就要眼到、心到、手到,尽早训练“三到”技能,对他真正学习写字非常有帮助。
眼到:让小朋友练习纯熟的眼球运动技巧,提升他们的视觉能力,追踪移动中的物件。
将来孩子阅读书籍不必转动头部或身体,即可由左至右看毕整句文字,可加快阅读的速度。
心眼合一:让小朋友熟习两个或以上的物件彼此间的位置关系,提升他们的空间判断能力,有助他们写出正确又漂亮的中文字。练习好处包括:.可帮助他们分辨位置,如:左和右、上和下、里和外,减少混淆左右部件,如:部和陪。
以后抄写时较易掌握字体部件的大小比例,如:两等份(林)、三等份(树)、宽窄不一(棍)。较好的空间感知能力,有助于改善抄写时出界或出格的情况。
手到:端正坐姿、培养小肌肉能力、学习小肌肉力度控制,为将来写字做准备。