伤孩子身心的不经意6句话，可能你每天都在说！！

（1） 小孩子懂什么，还是听妈妈的话

父母总是站在教导者的立场上说话："孩子什么都不懂，该听我们的，至少在他们十岁前。"他们把孩子的思维理解为成人的思维，加以命令，加以说服，加以训导。结果如何呢？他们确实要孩子听话，孩子却又的确不听话——责任不完全在孩子。

其实孩子并非什么都不懂，父母如果一味借着孩子什么都不懂的旗号为孩子包办一切，会让孩子毫无主见，独立能力差，也会泯灭孩子的自信心和自尊 心。试想一下，父母什么事情都为孩子操心，什么都不让孩子做，孩子何来的锻炼机会？孩子又谈何成长？再试想一下，孩子兴致勃勃想做一件事情，就因为父母一句"小孩子什么都不懂"而给强硬扼杀了，孩子会多失望和沮丧呀！

教育指南：父母应该创造机会让孩子"自我作主"，在生活中、课堂中、课外活动中多给孩子"自己作主"的机会。充分地信任孩子，大胆放手让他们去 设计、去计划，去安排，去实践。多让孩子换位思考，"如果让你去组织这次活动，你会怎样安排？""如果这事发生在你身上，你会怎么去想？"有了良好的思维习惯，孩子将会慢慢从"无主见"转变到"有主见"，最终成为一个有"独立性"思维的人，这样的孩子才会慢慢长大，否则孩子就真的永远是父母眼里那个什么都不懂的孩子！

（2） 你真笨

其实，"笨"是人为规定的概念，是同别人比出来的结果。别人都会走路了，而你还不会走，那是你笨手笨脚;别人都会说话了，而你还不会说，那是你笨嘴拙舌。为什么别的同学考试全对，而你总是做错题？因为你"笨"！

父母给孩子负面的标定只会给孩子带来消极的影响，对孩子的成长有百害而无一利。孩子往往会按照父母的期待而塑造自己。如果父母总是抱怨孩子笨，会极大地伤害孩子积极进取的自信心，伤害孩子的自尊。有些孩子在父母开始说他笨的时候，他还会用弱小的自尊捍卫着："我才不笨呢！"因为孩子学说话时已经 形成了比较强烈但又十分脆弱的自信。但是，随着父母不断地"播种笨的种子"，孩子渐渐开始相信自己笨了。直到有一天，父母说他笨，老师说他笨，同学说他 笨，左邻右舍也说他笨的时候，他就坚信自己笨了。

教育指南：家长不要说孩子"笨"，否则孩子真的会变笨！作为一名家长决不能吝惜肯定、吝惜鼓励、吝惜表扬。表扬是对孩子的肯定和赞许，是对其成 绩的欣赏和祝贺，是对孩子的尊重和关心。只要我们用赏识的眼光，多观察，勤发现，多表扬，善鼓励，我们就能发现人人有才，扬长避短，人人是才。"路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索"，让我们学会赏识，发现孩子们的亮点，让孩子们寻找自己的优点，创造一个个"奇迹"。

（3） 这孩子太淘气，无法无天，谁也拿他没办法

常听到父母这样说："你家孩子可真可爱，又漂亮又听话，不像我们家这小子，整天就知道吵吵闹闹，只会淘气，真是被他给烦死了。"或许父母只是想通过作比较来"激励"孩子听话，但父母这样的方式往往只会适得其反，说不定下次孩子就真的会这样说："妈妈说我不乖，那我就是不乖！"

每个孩子都有自尊心，作为父母，应该清楚地认识到这一点，这样才能避免一些不必要的麻烦。尤其在别人面前，孩子的自尊心更加强烈，当着别人的面批评和训斥孩子，将会大大地伤害孩子的自尊。孩子的大脑还处在混沌天真的状态，大人的一言一行将影响孩子的一切。当你漫不经心或火冒三丈地说孩子"淘气" 的时候，就是让孩子形成一种概念：我是天下最不听话的孩子。孩子一次次地接受大人苛责，也就等于一次次地接受对自己的否定：我就是一个淘气不听话的人。

教育指南：对孩子要多赞扬、多鼓励，少批评、少责骂。经常对孩子赞扬、鼓励，尤其是当着别人的面赞扬孩子，能使孩子产生成功感和荣誉感，从而增 强他们学习和做事的信心。因此，父母应该把对孩子的赏识扩展到别人的面前，要善于当着别人的面赏识和尊重自己的孩子，让孩子充分感觉到你对他的重视和欣 赏，从而激励孩子产生无穷的力量和信心。