孩子内向，如何有效地进行沟通？

鼓励敢于尝试的过程

内向的宝宝害怕主动启动交往，往往有一个很重要的原因，那就是害怕被拒绝，因为他们的内心体验比较丰富，对挫折的承受力比较小，一旦被拒绝，他们就很容易否定自己。所以，父母在引导内向宝宝交往的过程中，如果能够想办法把他们的注意力导向尝试的过程，则会在一定程度上转移他们对被拒的恐惧。

为了给我女儿提供交往锻炼的机会，有一次我在征得她同意后，报名参加了一个“爱心抱抱”小报童公益活动，即小报童向公园里的游客推销报纸，然后把收入所得捐赠建设山区孩子的图书馆。

尽管初衷如此美好，真正陪女儿拿起报纸进行陌生推广的时候，却发现对于一个内向的宝宝来说，超越自己是如此艰难。行人过往如梭，小家伙却不敢上前询问，怕给她压力，我也不敢催她，但眼看着别的小报童都快卖光报纸了，我也有点着急，急中生智，忽然想起前些天看过的绘本《不再害怕尝试》，里面讲到家人是如何鼓励害羞的小羊富丝通过尝试战胜自己的故事：家人为了鼓励富丝突破心理障碍，只让她去尝试，而不对尝试的结果做要求，只要富丝去尝试了，就给她鼓励和强化。后来小羊果然在一次又一次的尝试中，摆脱了内心的恐惧。

于是我就对女儿说：“你现在需要做的只是去问别人要不要买，别人买不买都没关系，卖不出去也不要紧，在妈妈眼里，敢于上前去问就很勇敢。”在犹豫着错过几个游客后，得到鼓励的女儿终于鼓起勇气说：“妈妈，我想去试一试！”结果因为小家伙声音太小，对方没有听见，但这并不妨碍我对她勇敢的赞赏。接下来的尝试也很不走运，绝大多数人都不愿意买报纸，就在我担心太多的挫败感会挫伤她信心的时候，女儿竟然说了句：“妈妈，我一定要成功！”

尊重宝宝独特的沟通方式

在人际沟通方面，内向宝宝也有自己的特点，他们很难像外向宝宝那样当面表达自己的想法，或者比较爽快地去处理问题，而是相对委婉、迂回，这个特性，也需要得到父母的尊重，父母要允许宝宝用适合自己的独特方式去沟通，包括与伙伴之间的冲突，而不能用常规的沟通方式去评判和要求宝宝。

一天放学回家，女儿跟我说了一件非常苦恼的事情，那就是紧挨着她午睡的洋洋不喜欢午睡，经常捣乱，偶尔还会捉弄她一下，弄得她也没法睡觉。因为她的睡眠是我非常重视的事情，听她讲完后，我着急地问她告诉老师了吗，如果不敢告诉老师，我打算帮她反映情况，结果小家伙不想走告诉老师这条解决问题的路线，却说：“妈妈，我想给洋洋写封信。”

我一听，这个办法也不错，谁说写信不是一种沟通方式呢，就鼓励她马上去做，小家伙倒也雷厉风行，当下就邀请我代笔，给洋洋口述了一封信，虽然内容有点稚拙，却充满对解决方式的探索：

“你睡觉的时候不能坐起来，要一直安静地躺着别捉弄我。要是你明天午睡时不再捉弄我，我就送你一幅画，表示我的感谢！再送给你一个小老虎，再送给你一个小钱包……”信的内容看得人忍俊不禁，却让我发现了适合她这种内向宝宝的交往方式，于是立即就表达了对这一创意的惊喜，并郑重嘱咐她爸爸第二天送园时记得提醒她把信交给洋洋。

后来，不知道是信的作用，还是其他原因，洋洋果然不再跟女儿捣乱了。但我相信这样一个创意沟通的过程，一定让女儿积累了对自身交往技能的积极体验。