一个不能独立完成作业的孩子

“是的，一周有一到两次吧！”奶奶有些无奈地说。

难怪！原来是父母根本没心思陪伴孩子，孩子没有得到充分的满足，自然会要求父母更多的陪伴，这才让家长错误地以为是孩子不够独立。要知道，这种陪伴不是简单地陪在身边，而是用心地、认真地陪伴和互动。可见，想让豆豆独立完成作业，先要把豆豆妈当妈的心收回来。

豆豆的拒绝

为了让豆豆妈亲身体验豆豆的心理感受，我决定来一次角色互换，我扮演妈妈，豆豆妈扮演豆豆，豆豆扮演奶奶。

“妈妈，我们一起玩吧。”豆豆妈坐在地上玩积木。

我没有理她，甚至连头也没有抬一下，继续玩着我的手机游戏。

“妈妈，你能跟我玩会儿吗？”豆豆妈一脸沮丧地说。

“现在可不行，我没时间啊！”我不耐烦地拒绝她。

“可我真的很想跟你玩一会儿。”豆豆妈继续央求。

“好吧。”虽然嘴上答应了，但我的视线还是没有离开手机，敷衍地摆弄了几下地上的积木。

这时候，由豆豆扮演的奶奶出场了，“怎么了，豆豆？”

“我想玩积木，但是妈妈不理我。”豆豆妈委屈地说，“奶奶，这个怎么拼？”

“我看看，可以这样组合，先把这两个连上，再这样。”豆豆耐心地指导着妈妈。

“我试试，哇，真的很形象呢！”得到点拨的豆豆妈开心地笑了。

“豆豆妈，是不是感觉到不同了？”我让豆豆和妈妈互动了一会儿，才打断了他们。

“我认真地和豆豆玩的时间真的是太少了，以前总觉得和他待在一个屋子里就算陪伴呢。”豆豆妈不好意思地说。

这个简单的练习，是为了让豆豆妈体会到自己的态度会给别人带来什么感受，有时候我们是觉察不到的，只有在别人这样对我们时才能有深刻体会。经过这次练习，豆豆妈发生了明显的改变，她开始认真地倾听和关注豆豆了。