不要拿分数来衡量孩子的优劣

急急忙忙赶到学校，儿子正在桌上趴着，瘦瘦小小的一团，被挡在同学的后面，我险些找不见。 

老师给我看儿子的作业本，字迹歪歪扭扭，上面居然还有累累的红叉。 

怎么会越辅导越差呢！ 

以给孩子看病为名，我把儿子带离了学校。路上儿子一言不发，等我说要带他到医院打针时，才哇地一声哭了出来，边哭边说，妈妈我不想考100分，太累了。 

“累，你累什么？我上一天班回家还要做家务，还要辅导你。我才累呢，你就是做几个题，有什么累的呢！ ” 

我肺都要气炸了，几乎是吼着说出来的。儿子吓得不敢说话，等看到我神情平复了才颤颤地说：“我一写题就紧张，总怕自己得不到100分，妈妈我不考100分好吗？我现在真的怕100分了……” 

他边说边哭，泪水迅速湿了衣襟。 

看着他泪汪汪的小脸，我呆愣了一下。 

考100分真的那样重要吗？好像除了让我在街坊邻里、亲朋好友面前多了份炫耀的资本，与儿子，好像真没什么裨益（他还小，不懂得用分数衡量优秀），况且别说一个100分不代表什么，十个、百个100分也不能代表什么，那么我逼他考100分又为了什么，又能证明什么呢？ 

我俯下身子擦他的小脸，“我们不考100分了，但是你能保证爱学习吗？” 

“能！”儿子一改刚才的模样洪亮地回答。 

看着他精神了，我的心放下一大半，与他谈起了“交易”，如果你能保证喜欢学习，认真学习，妈妈可以不要你考100分，可是，你一旦违约，我还要实行我的计划！ 

“好！”几乎不假思索，他脱口而出，之后又搂过我的脖子狂亲一气。 

愣愣地享受着儿子的吻，我心里一惊，仿佛一不留神钻进了他设好的圈套。 

不过他还真的践言了。没有我逼迫辅导，没有100分的压力，他对任何事都充满了旺盛的好奇心和求知欲，成绩虽不是很好，但是学习热情高昂，知识面宽，对感兴趣的话题还能旁征博引地谈论一番，继而伴着一串孩子特有的烂漫笑声。连老师都不得不和我开玩笑，你的儿子是从火星来的吧，思维方式总是和大家不一样。说完就笑，这个小脑袋，真不知道装的是什么，比别的小孩懂得都多。 

儿子也跟着笑，笑得肆无忌惮，鼻子眼睛都挤在了一起。在这个笑脸里，我看见以前那个快乐、阳光、自信的小男孩又回来了。 

冲着他雀跃奔跑的背影，我在心里说，放心吧儿子，妈妈再不会用100分绑架你。 

100分是多少孩子和家长渴望的分数，但并不是所有孩子都能如愿。家长在教育孩子时，请不要老是拿100分来批评孩子目前的分数。更何况分数的多少并不代表孩子优劣。它只是一个孩子有没有学好、学精的测试而已。