不给孩子扣高帽
有些家长会说“宝贝你真无私”,“你真好”。
我们都希望孩子拥有各种美德,这没错,但是孩子的大部分行为不应与德行联系到一起,比如孩子分享了一块糖果给邻居,你表扬她很无私,为了获得不断的表扬,她可能会重复这一过程(也有可能你的表扬给她进行了定性,她就认为分糖才是正确的,从而不断地重复),但是她内心可能是不认同这个分享行为的,她最初的分享可能仅仅是因为邻居的孩子很可爱,最终导致她非常纠结……
孩子做的事情就是出于他们的本心,不用与任何品德联系到一起,品德这事身教大于言传,家长把自己做好了,孩子就差不了。
表扬不一定要说出来
一个微笑,一个拥抱,竖起的大拇指,都可以让宝宝知道你对他的行为十分认同!我最喜欢拥抱儿子了,我还教他拥抱的时候要双后在后面拍拍肩膀,感觉幸福满满的。
不要加入主观的判断
“我觉得你今天表现不错”,“我喜欢你现在的样子”这也是很多家长经常用的表扬方式。
夸奖的目的是为了让孩子感到愉悦,并且知道什么行为是好的,从而更加积极地实施,上面的夸奖,主要是表现了家长当时的主观感受,对孩子成长意义不大,持久下去孩子可能会十分注意大人的感受,甚至故意迎合,这显然是不好的。
你的感受对孩子来说不那么重要,让他们清楚的知道到底因为什么得到了夸奖才是最最重要的。
及时的表扬
这点也挺重要,比如宝宝刚把饭撒了一地,你正在气头上,但是他随后就开始把弄脏的饭菜,收纳到了垃圾桶,这时不要被自己的情绪打败,对孩子正确的行为一定要及时鼓励,加深印象。
向第三者表扬孩子
比如宝宝今天吃饭吃得很好,晚上爸爸回家之后妈妈就可以对爸爸说“今天中午吃了好多饭,而且是自己用小叉子吃的呢”,这时爸爸可以说“宝贝,都可以自己用叉子了,一会晚上咱们比赛看谁吃得多”,这样宝宝就会对自己用叉子吃饭这个行为产生更加深刻的印象。
总结:
上面仅仅是一些小的技巧,希望妈妈们学会举一反三,表扬要具体,要注重过程,要及时,要实事求是,要有实质内容,这其实是一种非常有效的亲子互动,也是父母言传身教的表现。