初入幼儿园，妈妈也要学会淡定！

Step3 打闹中建立友谊

学龄前儿童的思维发展水平正处于自我中心阶段，这个年龄阶段的孩子大多站在自己的立场上来考虑问题，他们的移情能力还不是很强，而幼儿园正是培养这块能力的绝佳地方。因为小朋友们还不懂谦让，容易争闹，但他们会在争闹中达成共识。有时，孩子间的争吵打闹恰恰为孩子提供了学习与人相处的契机，妈妈应该给予适合的引导：

借助故事，提高孩子处理问题的能力

当小朋友们闹矛盾找妈妈求救时，妈妈最好问清事情的原委，启发他们辨明是非后自己去解决问题。妈妈大可以结合故事书里的桥段，让小朋友向他们的偶像学习，他们会在不同的故事中找到解决问题的办法。他们的偶像会教会他们学会理解、接纳他人，学会说对不起。

教孩子学会管理并控制自己的情绪

情绪作为情商的核心，对于孩子来讲既是造成争吵打闹的关键因素，也是决定将来成材的重要因素。平时，妈妈们应该注意引导小朋友正确表达自己的情感，告诉小朋友怎么去排解悲伤、愤怒等负面情绪。这对于孩子处理人际问题，很有帮助。

Step4 家庭作业，不能忽视

幼儿园的作业通常都是象征性地布置一些小任务，任务虽小，但是爸爸妈妈一定不要忽视，要按照老师的要求起到监督和协助幼儿完成的作用，因为这是在为将来幼儿上小学完成家庭作业打基础。家长的重视态度会影响到孩子对待作业甚至是长大以后对待工作的态度。在这个过程中家长需要注意的是：

少包办。孩子能自己完成的一定让他自己完成；

少批评。孩子做得不好的时候，家长不要批评孩子，以免打击孩子的积极性和自信心；

多鼓励。多用正面语言，鼓励幼儿的表现，增强孩子的自信；适时的帮助。在孩子遇到困难的时候家长要及时给予帮助与支持，避免孩子完成不了任务时产生退缩心理。

总之，和孩子一起完成作业的过程，需要家长有一双智慧的眼睛，该出手时才出手，重要的是陪伴在孩子身边，用自己的态度潜移默化地引导孩子健康成长。