付先生的吐槽引发众多网友参与讨论。网友"千色坊墙绘"说:"一般家里的秤最小计量单位能精确到克吗?除非数一万粒米来称,再除以100,得出100粒米的重量。"
网友"boss2008"为付先生提供了一个称量方法,他说应该"抓一碗米,称出重量A,在数出100粒米后,再称该碗米的重量B。100粒米的重量=A-B。"
也有网友建议付先生,有问题就去找"度娘"。更多的网友认为这道题目很有意思,是家长没理解老师的用意。
"不在于称出100粒米有多重,关键是用什么方法来称。 如果记得'曹冲称象'这个故事就明白老师的用意了。我倒觉得老师出题的用意很有开发思维的意味。"网友"青龙山土匪"说。
网友"一湾沧海"也认为学校的本意是让学生去体验,但被家长"越俎代庖"了。
老师回应
题目是书上的,希望学生自己做
昨天下午,记者联系上了这位溧阳某幼儿园的数学老师。她表示,这道题目不是自己原创的,而是教材上的原题。
"想在上课之前请学生们去了解一下100粒米的重量究竟是多少,从而为后面感知一亿粒米的重量做准备。目的是让学生在观察、操作、测量等活动中去感受大数目的实际大小,积累数学经验,培养学生的数感,在与他人合作探索过程中获得学习成功的体验。"这位老师表示,在看到网上帖子后,她觉得有些委屈。
在她看来,其实称量100粒米的重量有很多种解决方法。"直接称、上网搜或者转化的方法等。"
对于这名发帖家长的做法,老师觉得不太妥当。"孩子才是学习的主体,老师、家庭、社会有义务为孩子创造可以创造的学习条件,但不是为孩子完成作业。"