乖乖网 1—3岁

如何培养孩子良好的心理素质?

2015-03-12 10:47:36 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 幼儿早教方法

语言:开始对句子感兴趣,重复和模仿他人。

诅咒:发现语言是有力量的,而最能表现力量的话就是诅咒。成人反应越强烈,孩子越喜欢。比如:踢死你、打死你、去死吧、王八蛋等等。这时候我们要忽略它、淡化它,孩子见你没反应,很快就没兴趣说了。

追求完美:从审美发展到对事物完美的追求。常表现为执拗,执拗和追求完美的敏感期总是手拉手走来的。

剪、贴、涂:真正开始有意识地使用工具,如剪刀、笔等。要给孩子使用真实的工具,教给儿童正确的使用方法。孙瑞雪反对切切看这样的玩具。汗一个,我又白买了。现在给小乖当玩具算了。

藏、占有:开始强烈地感觉占有、支配自己所属物的快乐。开始物品交换和人际关系。这个藏和占有,不一定是他需要这个东西,如果这一阶段不满足,成人后会停留在这个阶段。

4--5岁

出生:开始询问自己从哪里来,这是儿童安全感最早的来源。千万不要再说什么孩子是从垃圾箱里或者哪里捡回来的了,太愚蠢了。家里要准备各种百科全书,人体的、自然的、物理的、化学的等等,全都得有。

情感:开始表达情感,关注别人是否爱他,对父母的情绪反应敏感。

人际关系:从一对一交换玩具和食物开始,到寻找相同情趣的伙伴并相互依恋。

婚姻:人际关系敏感期后真正展开。最早要和父母结婚,之后会'爱'上一个小伙伴。我拿这个问题考问乖爸:如果你的女儿说长大了要和你结婚,你会怎么说?乖爸左思右想后说:我会跟她解释一些关系,说清楚我和妈妈是夫妻,不能跟她结婚。看,这就是反面典型,哈。正确的做法是无须更正和解释,可以说好的,等你长大了。随着时间推移,孩子自然而然会明白这个道理的。这个时期孩子可能会问很多问题,比如可不可以和不爱自己的人结婚,可不可以和自己不爱的人结婚等等,父母要在这时候给孩子树立正确的婚姻观念。

审美:尤其女孩子对自己的衣着产生浓厚兴趣。

数学概念:对数名、数量、数字产生浓厚兴趣,只有三位一体地掌握才算掌握了数的概念。这个在4岁半最明显,一定要让儿童通过实物进行练习,不赞成孩子心算,支持笔算,儿童使用具象思维越久,抽象思维就越有潜力。

身份确认:开始崇拜某一偶像,积累未来成人时的人格特征。

性别:对性别和自身身体的认识来自于观察,如同认识眼鼻口一样客观。因此家长应和孩子一起洗澡,异性也没关系,儿童可以这样认识身体,消除青春期对身体的神秘感。

绘画、认字、音乐:提倡给孩子听名曲、看名画、读名著,这个阶段是人格奠定的重要时期,给孩子看的东西都要选择最美好的。认字要以实物配对的形式。

6岁以后的敏感期

理财:这段时间特别热衷于钱,喜欢钱,想办法得到钱,可以让他们通过做家务等挣钱,形成财商。儿童会特别珍惜自己挣的钱,而惦记着花别人的钱。要在以前,我一定会说这孩子怎么这么贪财啊,呵呵,又错了。

深入思考:这段时间的关键在于反复和孩子讨论问题。

情感口述
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