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多语言环境 宝宝学说话更慢?

2016-10-17 14:06:00 出处:乖乖网 标签: 宝宝发育 幼儿发育

例如:宝宝刚在爷爷奶奶那里学会了一句方言,超有成就感地在妈妈前面说“苹怪”,结果妈妈一惊一乍地回应道:“宝宝不对!不能这样说!来,跟着妈妈学‘píng~guǒ~’”

但是,妈妈一转身,爷爷奶奶又跟孩子说方言了,这可怎么办呢?

宝宝正是因为不知道该怎么办,才出现了说话晚的情况。

很多儿科医生都提到一点,频繁更换照顾者,孩子的健康可能会受到影响,因为每个照顾者的风格都不一样。在宝宝语言学习方面也一样,大人的意见不合,态度不一,才会导致宝宝说话晚。“到底谁说的才是对的?我应该听谁的啊”——宝宝内心的纠结,爸爸妈妈都了解吗?

家里语言不统一,怎么办?

孩子真正需要的,其实是自然的语言环境,大人刻意干预,才是孩子学语言的最大障碍。

无论是在单语言环境,还是在多语言环境,孩子在学习语言的过程中都会遇到不少困难。这时候大人不要心急,不要再次纠结到底是“单语言好,还是多语言好”。

家人之间融洽地交流,原来是使用哪种语言的,现在就使用哪种语言。

孩子本身有非常强的适应能力,只要受到家人一致的鼓励,即使身处普通话与方言的双语言环境中,孩子一样能慢慢学会。

威廉·西尔斯说过:“宝宝使用语言,是不用教的,不过他听得越多,就能更好地学说话。”

确实,让孩子学说话,从来就不是让孩子乖乖地坐在小板凳上,听大人讲什么是“主谓宾,定状补”。

语言是在沟通中学会的。大人对宝宝的需求能做出及时回应,在日常生活中多说,自然地说,才真正有利于宝宝学说话。

情感口述
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