0～3个月宝宝语言能力游戏(第2页)_婴儿发育

3. 引领宝宝自己晃动手腕，让玩具发出声响。

4. 重复几次之后，他便会体会到自己的动作和声音的联系。

游戏互动：

当宝宝注意到自己手与铃铛的联系时会很好奇，他甚至会想用另一只手把铃铛摘下来。这个时候大人要注意引导宝宝，并告诉他一动铃铛就响。试着努力让宝宝喜欢这个游戏，并且让他学会自己摇铃玩。

游戏目的：

锻炼宝宝听觉，让宝宝能够早日开口说话。

游戏步骤：

1. 在宝宝哭闹或清醒时，爸爸（妈妈）一边抚摸宝宝的头，一边用缓慢、柔和的语调和宝宝说话，如“宝宝乖，不哭了，让爸爸（妈妈）抱抱宝宝”、“宝宝，我是爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）喜欢你，你是个乖宝宝”。

2. 爸爸（妈妈）紧紧地搂着宝宝，轻轻摇晃几下。然后，放下宝宝，继续爱抚宝宝，继续说安慰的话语。

游戏互动：

在宝宝哭闹时，爸爸（妈妈）的安抚对宝宝的影响很大，要有足够的耐心呵护宝宝。不断地跟宝宝说话，刺激宝宝的听觉，而且柔和的声音充满爱意，使宝宝容易入睡。

温馨提示

宝宝学说话是从听大人讲话开始的。大人应该当个解说员，随时解说你正在做的事情。注意语速要慢，要用重复语言进行刺激，这样宝宝的听觉就会慢慢发展起来，为以后的说话打下基础。

游戏时，大人一定要在场。大人离开时，要将套在宝宝手上的绳子取下来，放到比较远的地方，以免造成意外。

游戏目的：

培养宝宝的节奏感，让宝宝逐渐认识自己和环境之间的关系。

游戏步骤：

1. 准备材料：木鱼和小锤儿。

2. 拿出木鱼和小锤儿，在宝宝的眼前展示一下，让宝宝注意发声的物体。

3. 当着宝宝的面，敲一下木鱼儿，让宝宝注意到声音，停顿一下后，再次敲击木鱼儿，让宝宝确信声音是由木鱼儿发出的。

4. 在宝宝面前连续地敲击几下木鱼儿，让宝宝感受声音和敲击动作之间的关系。

5. 拿起宝宝的小手，帮助宝宝握住小锤儿，敲击几下。

游戏互动：

宝宝现在能够注意到一些持续不断的声音，妈妈要抓住机会制造一些声音来培养宝宝的节奏感。敲击木鱼儿的声音是非常适合的，它既不刺耳，又容易控制节奏。

温馨提示

敲击木鱼儿的声音不要太密，而且时间不要长，一般连续敲四五下就可以了。注意不要让宝宝独自拿小锤儿，以免碰伤。

游戏目的：

训练宝宝的语言能力。

游戏步骤：

1. 大人面对宝宝，做张口、吐舌的发音动作，诱导宝宝发出单个元音，如a、o等。大人的口形要略为夸张，音要拉长，便于宝宝模仿。

2. 当宝宝能发出清晰的声音时，用录音机录下，然后在宝宝清醒时播放，以诱导宝宝更清晰地发出声音。

游戏互动：

宝宝还不会模仿大人发出声音，但是他的听力已经很好了，所以大人以夸张的口形来发出声音的时候，宝宝已经知道这个音要用什么口形了。宝宝如果因为发不出音而着急，大人可以做个鬼脸逗宝宝笑，然后再继续游戏。通过训练，有的宝宝在2 个月的时候就能发出1~2 个元音。

温馨提示

两个月左右，等到宝宝能听辨声音的方向时，他就有了听觉选择。对突然关门的声音或东西掉落的声音相当敏感。如果宝宝正在吃奶，听到声音，他会停下来，转而注意声音的来源。

游戏目的：

锻炼宝宝的听觉能力，为宝宝开口说话打下基础。

游戏步骤：

1. 准备材料：不同大小、不同质地的各种填充动物玩具。

2. 预先准备好的材料摆放在宝宝床边。

3. 在他的面前一边晃动玩具一边说：“嗨，宝宝，你好呀。”

3. 在晃动玩具说话时，根据不同的动物玩具变换说话的语音、语调，以给宝宝倾听不同声音的机会。