4～6个月宝宝智力开发游戏

五颜六色的小球跳

游戏目的：

通过引导宝宝目光上下移动，训练宝宝视觉发展。

游戏步骤：

1. 准备一个大纸盒、一个铃铛和多个五颜六色的海洋球。

2. 把宝宝放在大人腿上，背靠大人，眼睛看前方。

2. 在宝宝前方，用一个大纸盒装上五颜六色的海洋球。

3. 先用铃声吸引宝宝注意，再将海洋球从上至下一个个倒出来，倒的速度快慢交替。

游戏互动：

大人先用铃声吸引宝宝的注意，然后再把盒子里的海洋球一个一个倒出来。宝宝看到盒子里不断有五颜六色的小球跳出来会很惊讶，他的眼睛会随着海洋球从上面落到下面。如此反复，就锻炼了宝宝视觉的追踪能力。

温馨提示

注意不要让球砸到宝宝。也可以让宝宝拿着一个球观察一阵，再开始这个游戏。另外，大人在游戏中要表现出很快乐的样子，这样宝宝也会觉得快乐。

手指弯弯

游戏目的：

刺激宝宝的观察能力，激发宝宝的想象力。

游戏步骤：

1. 准备材料：一套简单的手指偶。大人可以去买，也可以自己动手用纸或者布头去做。

2. 让宝宝躺在床上，或者把他放在一个倾斜的沙发上。

3. 把买的或自己动做的手指偶套在手指指尖上，慢慢移动指尖，进入宝宝的视线后停下来，让宝宝看清楚。

4. 每个手指偶说话的时候，大人都要把手指向前弯，让手指偶对着宝宝鞠躬。

5. 最后让手指偶排着队，上下晃动着一一离开宝宝的视线。

游戏互动：

妈妈可以通过故事把每个手指描述成一个宝宝熟悉的人物。比如“你好，大熊”等。在游戏过程中，让宝宝观察到手指的变化，通过故事激发宝宝的想象能力。

温馨提示

纸制手指偶的做法：选择硬彩纸，剪成小长方形，卷成妈妈的手指尖大小的圆柱形状，用胶带、胶水或者订书机把纸粘起来。用彩笔在上面画上脸，注意要画得简单、清楚，因为宝宝对画得简单的面孔的反应最直接，也最夸张。

摸着真舒服

游戏目的：

让宝宝去感受不同物质产生的不同刺激，使他的触觉得到发展。

游戏步骤：

1. 准备小布条、小绒条、小绸子条各一个。

2. 拿起小布条放到宝宝手里，让宝宝体会布条温软的感觉。再拿起小绒条让他抓捏，产生不一样的感觉。

3. 当宝宝把物体抓到手里时，大人要在一旁解释：“绒布软绵绵的，绸子滑溜溜的。”

游戏互动：

游戏中，还可以把不同质地的物体放到宝宝面前，引导他伸出手来抓捏。如果宝宝不理睬，可以首先用夸张的动作和语言示范一遍给宝宝看。当宝宝参与到游戏中时，大人要在旁边富有感情地讲解和鼓励。

温馨提示

大人要小心看护，不要让宝宝把布条塞到嘴里。如果在大人引导下宝宝还是不理睬，一定多鼓励宝宝，换个时间再进行游戏。

小帽子去哪了

游戏目的：

这个游戏不仅可以帮助小宝宝区别两种颜色的不同，而且通过把帽子藏起来，可以帮助宝宝感觉数量变化，锻炼宝宝的空间知觉能力并感受物体在空间的运动。

游戏步骤：

1. 家长将一顶红色帽子、一顶蓝色帽子分别套在两只手上，吸引小宝宝的注意。

2. 给宝宝唱儿歌“小红帽、小蓝帽，一眨眼睛不见了”。

3. 唱“小红帽”的时候，将戴红帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下。

4. 唱“小蓝帽”的时候，将戴蓝帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下。

5. 唱“不见了”的时候，速度稍快地将两只手背到身后。

游戏互动：

宝宝现在还不能分辨颜色，大人这个时候不断给宝宝视觉刺激，这样宝宝才会意识到这两种颜色不一样。帽子的突然消失会让宝宝感到好奇。当大人再一顶一顶地把帽子拿出来时，宝宝就会慢慢感到空间的变化。多次重复这个游戏，有助于宝宝智力的开发。

温馨提示

帽子的颜色要纯正。也可以选择其他两种对比强烈、颜色鲜艳的帽子。游戏的时间不宜太长，一般把帽子藏起来2~3 次，让宝宝认识到帽子的空间变化就可以了。当宝宝对游戏表现出兴趣下降的时候，可以换另外两种颜色的帽子再玩这个游戏。