漫画看与不看?痴迷到啥程度?应该看到几岁?大家希望答案像元素周期表一样,一目了然才好呢。但正如每一片树叶都有各自的形状(哪怕极微小),每一个孩子都是与众不同的,最好的教育一定是因人而异的。
我们小的时候是放养的。因为家长对孩子没有那么大的企图心,想让孩子成为巴菲特或比尔·盖茨;也没有那么大的担心,怕孩子成为黄洋或马加爵。现在想想,是我们的福气。那时我们还是作为一个活蹦乱跳的人,一个生命而成长,这样的成长,被尊重了。也走过弯路,也摔过跟头,爬不起来的时候爹娘拉了一把,也是顺着孩子那个势推了一下。
一个孩子的问题,如果不破底线,能有多大呢?生命自会找到它们的出口。
记得小时候是看漫画的。院里有大字报,刘少奇的鼻子上点了不少红点,我一直认为是酒糟鼻子。后来又有林彪,眉毛是“八点二十的钟表”状。报纸上的工农兵三个拳头伸出来像三座山。每个时代有每个时代的符号,人人都是看漫画长大的一代,乡村墙上写的 “结扎好结扎好结扎就是好”,小孩子哪能理解结扎是啥,还不是旁边简笔画的一头肥猪帮了大忙。
西方名著的木刻插画,是那一代人的记忆,《包法利夫人》拉着手风琴的人,《呼啸山庄》让风吹起的裙子。小人书《钢铁是怎样炼成的》保尔钓鱼的时候,冬妮娅躲在树后喊:“咬钩了,咬钩了!”高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》,是仅次于列维坦的俄罗斯伟大的世俗风情画。不同风格和口味的漫画伴随我们成长。
不记得我们家长会荒唐地认为看漫画书会毁了孩子。妈妈如果撕了书,必定有别的原因,可能是爸爸没把工资全交给妈妈,也可能是奶奶又护了孩子的短。
如果一个孩子给毁了,那必定是因为爸妈连日的战争,摔盘打碗指桑骂槐,或者大人间无休止的冷战。孩子担着他们的小胆儿无法承受的心七上八下,心思没法用在学习上,再交上两个恶友引他们下道,就彻底毁了。
至于说一个孩子从小到大只看漫画,别的啥都不看,也应该有更深层的原因,或许是某一门课程一个阶段没学好,知识链断了,干坐在课堂上啥也听不懂,漫画书或许还能让他熬下去,那时候家长应该想办法给孩子补课了(此处略去N个“或许”,还是那句话,孩子都是不一样的)。
漫画应该作为幼年阶段的读物,还是可以终生看下去,是一个见仁见智的话题。从技术角度的分析,前面的文章已经说过了,在此不再赘述。
对于沉湎于漫画不可自拔的孩子,家长需要审视一下:孩子的生活是不是太单调了,除了功课,别无他物:四季不去野游,父母没有爱好(为稻粮谋的工作不是爱好),又没有朋友,甚至孩子打球、看场电影都被剥夺了,一心训练他们成为一架考试机器,生命没有弹性,不给他们减压。他们就一心只想逃到漫画的世界中去,在阅读中得到满足。这样想一想,其实是很正常的事,孩子没疯掉没跳楼,还多亏了漫画。
又或孩子是不是除了课本,家里没有闲书可看,爹娘下了班,除了电视就是麻将,要么就是八卦扯淡,孩子自己攒下钱买漫画书看,是小小的乐趣。
以上种种,都需要家长反思自己的生活。不要拿“俺年轻时就是这么悲催地学习过来的,现在还应该感谢过去的悲催”来自欺欺人,这样的话孩子根本就不要听,他们还会看不起咱们。
还有的孩子把自己想象成漫画中的人物,照着那些人物的形象打扮自己,如果只是一个阶段也很正常,就像每一个阶段的孩子都有他们自己的偶像,有的去追星,有的去追虚拟的人物(似乎比追星更有一些想象力呢)。但如果就此拒绝成长,活到30岁了还拿着娃娃音说“我们女生就喜欢拿奶瓶喝水”,那是他们的社会化过程出了问题。没有漫画书,他们也愿意停留在小孩子的阶段,或许是他们对现实太失望了。
如果孩子看的漫画让家长不安了,先别忙着撕书,向孩子借来看看,像所有的书一样,有好漫画,也有坏漫画。
好的漫画就像好的艺术,是人间的宗教。好的漫画是通心的,能让人的心平静下来,心生爱和欣喜;不好的会有暴力和色情,让孩子浮躁或产生邪见。与孩子共读,才会有共同语言,家长的建议他们才会听,最不可取的是看也不看就撕书,这一简单行为,直接就把我们打入“无能”“白痴”之列了。
不少70后是看漫画长大的,他们中的不少人成为业界的精英,听听他们说说读过的漫画,是一件很有趣的事情。有些人由此喜欢了艺术,有些人有钱之后甚至投奔艺术,这也是十分自然的事,所谓由富而贵,就是说除了钱,还应该有更高雅的追求。
小编结语:该不该孩子看漫画其实归咎于“看怎样的漫画和怎么看的”的问题,家长们也不要全力阻止孩子看漫画,因为处于启蒙期的孩子也是有叛逆心理的。适当的给孩子买些积极向上的漫画书还是可以的。