幼儿园大班主题活动：《静夜思》

活动目标：

1.让女孩子巩固扇子舞的基本动作，知道扇子的高低变化，亮相的动作和笑脸的强调（重点）。

2.合唱部分的站姿和合唱方式的引导，拿竹简的男生的混唱配合（难点）。

3.培养幼儿的合唱的表现力以及合唱的积极性，并恰当运用于舞蹈中。

活动准备：

1.折扇三十三把，《静夜思》视频准备。

2.课前有过几次队形排练和舞蹈的基础。

3.请小朋友观看视频《静夜思》成品扇舞。

活动过程：

一、开始部分

1.师：我们小朋友这次的大合唱排练的特别认真，为了使我们能更加熟练的表演，我们要更加认真的学习。

二、基本部分

1.巩固基本队形：现在让我们的扇子们也开始吧。（引导幼儿练习开扇）开花时，你们心里有什么感受？请你们用动作来表示一下。（摇头、微笑等）

2.巩固基本动作：男孩子绕一圈后，女孩子开始边唱边扇风，“哗”花园里吹过一阵微风花儿被风一吹，会怎样？花儿们看到这么多的小朋友在看它们，有点害羞了，要收拢了（练习微笑）。

师：我好像听到花儿们在说，小朋友们的花开得太低？让我们长高一点（男孩子练习把竹简高举过头边抖扇）。

3.反复练习：

A：现在，老师要听着音乐自己来一边（幼儿跳第一段）。

B：幼儿表演，提醒幼儿注意表情。

C：老师请男小朋友扮演大树和星星，女小朋友抢演开得高的花，请一部分幼儿进行演唱（注意眼神对视和队形，竹简高低）。

D：这么多美丽的花，我都分不清哪一步漂亮了，现在我们就来比一比谁最美（男孩和女孩的歌声比赛）。

E：要拍照啦，请你们摆一个最漂亮的动作让我拍下来吧（让幼儿摆造型、亮相）。

F：男小朋友演唱和女孩子一起表演第二段。

4.幼儿表演

A：刚才，小朋友用竹简装饰了美丽的花，还用扇子跳了好看的舞蹈。

B：老师给跳得好的孩子进行鼓励和动作的指导，让歌唱的幼儿休息一会。

三、评价表演情况

1.评价幼儿练习情况

2.表扬跳得好的幼儿，并要求学习舞蹈，用分组跳的形式学习。

四、结束部分

1.引导幼儿用扇子当伞，竹简当柄，并在合唱后补充水分。