乖乖网 早教

中班语言教案:小河马和刷牙精灵

2014-12-04 15:09:24 出处:乖乖网 标签: 幼儿园教案 中班语言教案

尽管大人们一直说刷牙有多重要,可是刺刺的牙刷毛、凉凉的牙膏,幼儿还是排斥的。于是,每当幼儿刷牙时,总要大人反反复复地催促,总是三下两下敷衍了事。《小河马和刷牙精灵》通过比较刷牙精灵前后的不同面貌,让幼儿明白要养成从小刷牙的好习惯。虽然故事有些夸张,却能引起幼儿的阅读兴趣,从而懂得爱清洁讲卫生的重要,也有助于他们学习如何正确处理人际关系。

中班语言教案

活动目标:

1、发现刷牙精灵刷牙前后的变化。

2、乐意刷牙,学习正确的刷牙方法。

活动准备:

《小河马和刷牙精灵》图画书,教学课件(PPT)

牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支

歌曲《刷牙歌》

活动过程:

(1)引发兴趣

(出示刷牙精灵)这是一个小精灵,她叫刷牙精灵。

(出示小河马)这是谁?这只小河马怎么了?他为什么要把鼻子塞住?

我们来听听故事吧。

(2)刷牙精灵的变化

1.出示第2~6面:

刷牙精灵的牙齿怎么啦?我们一起来看看。(出示龋齿的图片)

刷牙精灵的牙齿你喜欢吗?为什么?

2.出示第7面:

小河马为什么要塞住鼻子?

猜猜怎么会这样?我们接着往下看,看看你们猜得对不对?

3.出示第8~1 5面:

一刷牙精灵变了几次魔术?她成功了吗?

一小河马看到刷牙精灵这么难过,会怎样呢?

4.出示第1 6~1 9面:

一如果是你,看到别人伤心、难过,你会怎样呢?

5.出示第20~2 1面:

刷牙精灵在干什么?

你会刷牙吗?

我们和刷牙精灵一起来刷牙!

幼儿手拿小牙刷,边听儿歌、边看教师示范,学习刷牙的正确方法。

儿歌:小牙刷,手中拿,

我呀张开小嘴巴。

左边刷,右边刷,

上下里外都刷刷,

牙齿变得亮又白。

学会后,跟着《健康歌》的乐声,完整地练习刷一次牙。

6.出示第22面~结尾:

一牙齿刷干净啦,会发生什么奇妙的事情呢?’

小结:刷好牙的刷牙精灵,不但牙齿变干净了,还交上了小河马这个新朋友。刷牙真好!

(3)我是刷牙精灵

你喜欢刷牙吗?

刷牙精灵每天早晨、晚上都会来,记得要和她一起刷牙噢,她就会和你们做好朋友!

活动反思:

通过活动,幼儿在明白刷牙有多重要的同时,在生动的歌曲声中,也可以学学刷牙的正确方法,让刷牙变成幼儿的最爱。不爱刷牙的刷牙精灵,不但不讲卫生,难闻的味道还差点吓跑了朋友。所以,刷牙很重要,要天天早晚刷牙——这是几乎每个大人都对孩子说的话。如果能让孩子知道做这些事情的目的,让他们明白怎样才能做得更好,让被动地做转变成为他们自己想做,并且尝到做这些事情的“甜头",那么,良好的习惯就在其间慢慢养成了。

情感口述
相关推荐
推荐专题
电脑版 百科 问答 专题 地图 归档
返回
首页