小班主题活动：真好玩　　

目标：

1．初步熟悉班级生活、活动环境，知晓集体班级每日活动的大致内容和规则。

2．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。

教学内容：

玩具真有趣（语言）　送玩具（综合）  “送小动物回家”（体育游戏）

设计意图：

9月是开学季，很多小朋友都不能适应校园集体生活。特别是小班的小朋友们，完全像“未脱奶的宝宝”，来幼儿园的路上，一路哭哭啼啼的。根据小班幼儿好动，注意力容易分散的特点，实施了“真好玩”这个主题。

事实上，很富哦东西都是在玩耍娱乐中学习的，因为在玩耍的过程中，幼儿们会带着好奇去探索一件事物，而在与同伴交流中，无意中相互传送了各自的经验，经过几周这样的集体生活，小朋友们开始渐渐地适应了这样的生活，情绪也越来越稳定，快乐的学习气氛慢慢地建立起来了。

最先开展的是“玩具真有趣”这一个教学活动，内容是老师将小朋友们之间发生的趣事说一说，从而引起幼儿的注意力，如果想要效果更好些，可以使用图画来帮助幼儿加深记忆，在教学过程中，小朋友们还渐渐懂了玩具的摆放和收纳。

第二个活动是“送玩具”，在这个活动中，老是将请家长和宝宝一起入园，这样的互动，有助于宝宝安稳情绪，而且每个宝宝都有表现自己玩具的机会，“我的电动汽车”，“我的是遥控玩飞机”，“我的是……”宝宝们情绪高涨，活动参与率就越高，效果就越好。

游戏是所有宝宝的最爱活动之一，而“送小动物回家”这个“体育游戏”，让宝宝们感受到了和小动物玩耍的快乐，也学会了怎样和小动物和谐相处。

活动：

一．生活区

1．名称：穿珠珠

目的：练习“穿”的动作，锻炼手指肌肉的灵活性，并可以加大难度，让宝宝区分小珠子的色彩，将同一颜色的珠子穿在一起。

材料：彩色木珠，塑料绳。

玩法：选择同种颜色的木珠，用塑料绳将木珠穿起来，一颗一颗的全部都穿好。

2．名称：玩玩具

目的：让宝宝了解不同玩具的玩法，感受和分享给其他小伙伴。

材料：各种玩具（电动的，拖拉的，手推的，遥控的等）

玩法：选择宝宝最喜欢的一种玩具，让 宝宝自己去学会和领悟这种玩具的玩法，学会之后就可以跟其他的小伙伴交换玩具玩。

二．美工区

名称：有趣的玩具

目的：朝着一个方向涂上自己喜欢颜色。

材料：蜡笔，画着玩具的图画纸。

玩法：将宝宝最喜欢的颜色涂在图画的轮廓线内，全都要涂满。

三．益智区

名称：玩具分类

目的：可以区分玩具的色彩，将同一颜色的玩具放在一起。

材料：雪花片、积木等玩具

玩法：相同玩具或不同玩具中，选出相同色彩的玩具。

四．建构区

名称：小动物的家

目的：学会用积木搭建小窝。

材料：小型积木，积砖等玩法：将积木一块一块叠起来，并叠高。

五．娃娃家

名称：扮家家

目的：宝宝能知晓娃娃家中，每种家具的用途，并学习照顾娃娃。

材料：娃娃家的小床，橱具、灶具、炊具等。

玩法：一个小伙伴扮演“爸爸”，一个小伙伴扮演“妈妈“。游戏结束后，将所有家具要放回原来的位置。