天为什么会黑？白天和黑夜是怎么来的？

儿子对时间没什么概念。在他来看，一天的时间就是用来吃饭睡觉和玩，精力充沛的他有次甚至问我：“妈妈，为什么天会黑呢？天如果一直一直不黑的话，我就可以一整天都在玩了。”

这个无心的问题，引起了我的注意。自然与科学之间本来就有着千丝万缕的联系，我何不借着这个机会，跟儿子一起探索白天与黑夜的秘密呢？

1整天=1个白天+1个黑夜

作为一个爱手工的妈妈，也为了让儿子能够更直观地理解一天的变化，我DIY了一个“DAY”：白天的代表当然就是太阳，而黑夜的代表就是月亮。我分别用对应的彩纸按上下两部分进行制作和装饰，其间也有邀请儿子帮忙：一来可趁机给他讲解一天的构成，二来也能调动他的积极性。

白天与黑夜的作息表

“DAY”完成后，我又在一张白纸上画了一天24小时的时间表，把“DAY”放在上面。由于儿子没接触过13点到24点，容易产生混乱，所以我没有按照24小时制，而是全部写成1点到12点，还分别标明了上午、下午和晚上——因为我觉得，对于2岁多的孩子来说，看明白这样一个一整天的时间表肯定不容易，所以我尽量以还原日常的表式来帮助孩子了解。

上午6点我和儿子一起在床上装睡，突然摇摇儿子，说：“天亮啦，快起床啦。”儿子也蛮会演的，煞有介事地装着“赖床”不起。

上午8点我又摇了摇儿子，大喊：“还不起床呀！太阳都晒屁屁啦。”儿子不紧不慢地装作自己穿衣服，还拿着奶瓶装作吃早餐。

上午10点“10点啦，该出去玩啦！”儿子骑着滑板车，进入另一个房间，关上门，这就表示出去玩了。

紧接着吃饭、玩耍及睡觉，我们把这一天的生活安排全按照时间点一个个表演了一遍。儿子就明白了：一圈就表示一天；上午6点天亮了就表示白天了，下午6点天黑了就表示黑夜了。

春冬夏的昼与夜

为了便于总结不同季节的昼夜时间变化，我先前就画好了春冬夏的白天黑夜分布图。接着又分别做了2个黑色小扇形和2个红色小扇形，借着儿子玩耍的热情，想与他一起演示一下不同季节的昼夜变化。

冬天我把2个黑色扇形盖住一部分白天，告诉儿子：冬天的时候天亮得晚，有时候要到7点多才能亮起来，进入白天；但是黑得却早，5点天就已经黑了，所以有时候午觉起来后，就不能出去玩了。

春天6点天就亮了，开始进入白天。下午黑得也晚了，中午睡醒觉还可以再出去玩好长时间，因为到6点天才黑呢。

夏天我用两个红色扇形盖住一部分黑夜，告诉儿子：进入夏天了，天亮得就更早了，5点就开始进入白天了；下午黑得也更晚，7点天才黑。儿子听完兴奋地说：“那这样午觉起来就可以玩更长时间啦。”

白天与黑夜的由来

明白了不同季节的昼夜变化，儿子又冒出了个新的问题——白天和黑夜是怎么来的呢？

为了满足我家的好奇宝宝，我找了个乒乓球给他做示范，并告诉他：我们都生活在地球上，比如这个乒乓球就是地球，我们人比他小很多，就像乒乓球上的小点。我拿出红笔，点了个点，告诉儿子这是他；然后又点了4个点，表示爸爸妈妈和姥姥姥爷；最后又找了个足球当太阳。儿子有点惊奇，我就跟他解释：“你别看天上太阳看上去这么小，实际上它很大很大，只不过因为离我们远，显着小而已。”

手捏住球当轴，我开始让地球自转。儿子目不转睛地盯住代表我们5个人的5个小红点。

“早上6点啦，你看，太阳要照到我们啦，天要亮了。”

转转球。“中午12点啦，太阳正对着我们啦，回家吃饭喽。”

又转转球。“下午6点啦，哎呀，太阳快照不着我们啦，要天黑了。”

再转转球。“晚上9点啦，天好黑了，你看看，我们在这面，太阳是不是一点也照不到我们啊？因为太阳公公去照亮别的星球啦。”

这样比划着，儿子似乎渐渐明白白天与黑夜的由来了。