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儿童早教方法:陪孩子上学

2015-02-04 15:20:54 出处:乖乖网 标签:

直到和豆豆一起走了这段长长的上学路,我才发现,原来最简单的快乐就在身边,就在脚下,就在孩子的心里。

从家到豆豆学校,走路需要20多分钟。我觉得走路很浪费时间,总是开车把豆豆送到学校,然后迅速离开,整个过程不超过5分钟。渐渐地,豆豆养成了不爱走路的习惯。遇到奶奶走路接送他时,就会怨声载道,满心的不高兴。

儿童早教方法:陪孩子上学

有一阵子,豆豆迷上了空气质量指数,每天早上起来都要查看。令他沮丧的是,我们这个城市的空气质量指数经常大于150,总是提示“轻度污染”。有一天,豆豆突然发现,空气质量指数在以下,感动得都快哭了!他兴冲冲地对我说:“妈妈,天气这么好,咱们今天走路上学吧!少开车,空气质量会更好!

豆豆兴致这么高,我当然乐意奉陪。我俩手拉手走在上学路上,清新的空气和愉快的心情,让我们步伐轻盈。

刚走了一会儿,豆豆就不耐烦了: “走路好无聊啊!”我提议:“那我们玩个走路的游戏吧! ”

我和豆豆即兴编了一个小游戏, —边走,一边吧:“拉着手儿走走,走呀走,着谁就先蹲下来! ” 一说完“来”,我俩就争先恐后地蹲在路边。数10个数后站起来,一边跑一边唱:“拉着手儿跑跑,跑呀跑,看谁最先站好! ”一说完“好”,我俩就马上停住,跟木头人似的……这下子,豆豆再也不觉得走路无聊了,兴奋得小脸红扑扑的。

在这条路上走的,都是家长和孩子。有的家长在不耐烦地催孩子快走,有的家长拽着孩子一声不吭地赶路,只有我和豆豆欢歌笑语地走了一路。别的孩子经过我们身旁,总会一次又一次地回头,眼里满满的好奇与渴望。豆豆也在小伙伴的关注中,得意地把小胸脯挺了起来,快乐地走进校门。

目送他的背影,我的心里说不上来是什么滋味。当豆豆还是被我抱在怀里的小婴儿时,我曾经特别羡慕牵者手一起走的父母与孩子,觉得那一高一矮的身影,是这世上最幸福的画面。可当豆豆上学后,我却开始对开车接送习以为常,至不耐烦牵着他的手,陪他走路了。在上学路上,我们锘过了多少快乐呀!

第二天一大早,豆豆迫不及待地对我说:“妈妈,今天咱们还是走路上学吧! ”这一次,我们在路上玩编故事的游戏,我编一段,他接着编一段。我一边走,一边说:“有一天,三剑客来到一个岛上。岛上的风并不是很大,但是他们罚到每个人脸上都紧得紧紧的,只是到眼前,觉得很奇怪。”豆豆接着说:“原来,这个岛叫做‘传染岛’,风可以把经过的东西,带到另一个东西上面。不仅仅是传播疾病,连容貌都能改变! ”咦,豆豆的想象力好丰窗呀!我兴奋地接着编故事:“如果不蒙着脸,只要一刮风,这个岛上的每个人都会变得一横一样。”豆豆马上说:“但是,你可以发现,每个人的眼睛都是一样的……”我俩异口同声地说:“因为他们没有蒙上眼睛”。话音一落,我俩兴奋地哈哈大笑!

从此以后,豆豆更加热衷行他的空气质量指数,只要天气好,就会要求走路上学。有时候,我们会玩编故事游戏,三剑客的冒险记,从传染岛、球岛、猫武士岛到火星岛、快乐岛……一共编了个岛,每个岛都光怪陆离;有时候,我们会玩数数游戏,一边走一边数数儿,含有1、4、7的数字不能说,一起数到9万多;有时候,我们只是自然地聊聊天,豆豆平常不爱说的话,在上学路上却得意告诉我……在路上,我们常常会碰到豆豆的同学,要求加入我们的游戏。于是,我带着几个孩子一起欢欢乐乐地玩到学校。不知不觉,豆豆就交了很多好朋友。豆豆对我说:“妈妈,我们班的同学都特别羡慕我,有一个这么有趣的妈妈!妈妈,谢谢你!”他的眼银满满的都是开心和自豪。

以前,我努力地想了解豆豆在学校的生活,尝试帮助他建议广泛的朋友圈子,没想到,这些都轻而易举地在上学路上实现了。

一天,我和豆豆又一路玩到学校门口时,豆豆突然问我:“妈妈,你还记得《鸡蛋妹妹》这本书吗?鸡蛋妹妹说走这边,鸡街爸爸就走这边;鸡银妹妹说爸爸抱,鸡蛋爸爸就抱着她;鸡蛋爸爸每天都带着鸡妹妹三步,非常非常爱她。我觉得,妈妈和我,就像鸡蛋爸爸和鸡蛋妹妹一样。妈妈,我喜欢跟你一起走路上学! ”我抱着豆豆,对他说:“妈妈也喜欢跟你一起走路,你带给了妈妈很多快乐! ”豆豆认真地问:“就像快乐岛上的人那么快乐吗? ”我笑着说:“妈妈比快乐岛上的人还要快乐100倍! ”豆豆羞涩地笑,像小岛一样快乐地“飞”进了学校。

我曾经为了让豆豆快乐,费尽心思地带他到世界各地玩。直到和他一起走了这段长长的上学路,我才发现,原来既简单的快乐就在身边,就在脚下,就在孩子的心中。

情感口述
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