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幼儿园大班语言教案:爱笑的鲨鱼

2015-02-03 14:26:22 出处:乖乖网 标签: 幼儿园教案

发挥孩子们的大胆想象,把成人定义为可怕的鲨鱼,经过孩子们的天真想象,想成是会爱笑的鲨鱼。由此展开爱笑的鲨鱼历险记。

幼儿园大班语言教案:爱笑的鲨鱼

活动目标:

1、仔细观察画面,大胆想象,猜测故事情节的发展。

2、感受故事角色的心理变化,并能用自己的语言大胆表达。

3、知道只要真诚对待别人就能获得别人的认可。

教学准备:

图片、PPT。

教学过程:

一、导入,认识鲨鱼笑笑。

1、今天老师给你们带来了一位朋友,是谁呢?

2、这是一条怎样的鲨鱼?这是一条爱笑的鲨鱼,它的名字叫笑笑,你喜欢它的笑吗?为什么?

二、引导幼儿观察画面,大胆猜测故事内容。

(一)幼儿自主阅读--笑笑找朋友的四幅图。

1、你看到了什么?笑笑去找了谁?发生了什么事?

2、为什么鱼儿们都不喜欢笑笑?

3、小结:鱼儿们都误会了笑笑,把笑笑的微笑当成了伤害,笑笑决定它在也不笑了。

4、笑笑的心情怎样?笑笑那么伤心,我们说些话安慰安慰它吧?

(二)集体交流讨论故事后半部分。

1、笑笑觉得有点不对劲,哪里不对劲?

2、鱼儿们被网住了,笑笑会去救鱼儿们吗?为什么?

3、如果你是笑笑,会用什么办法救鱼儿呢?

4、笑笑用了什么办法?为什么笑笑要用笑来救大家呢?

5、鱼儿们会对笑笑说些什么?

三、完整欣赏故事。

1、你能给这个故事取个名字吗?

2、完整欣赏故事。

3、你喜欢故事中的笑笑吗?为什么?

4、总结:笑笑虽然长得有些吓人,但它有一颗善良的心。当鱼儿们遇到危险时,它能真诚的帮助它们。最终得到了大家的认可,获得了友谊。在生活中,你有帮助过别人吗?

情感口述
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