幼儿园中班绘画活动：草丛里的蚂蚁

学习用西瓜子组合拼贴出不同动态的蚂蚁造型，并会用水彩笔添画蚂蚁的腿脚和触角，知道用棉签蘸少量的乳胶在纸上后再粘贴瓜子，培养良好的手工活动卫生习惯。

活动准备

1 幼儿已观察过不同动态的蚂蚁，了解蚂蚁身体各部分的位置变化。

2 西瓜子若干，棉签，乳胶，投影仪，作业纸。

3 蚂蚁图片多幅。

活动过程

一、欣赏视频、图片，观察蚂蚁特征，引导幼儿回忆已有经验，理解蚂蚁的构造

1 师：蚂蚁是什么样的？

师：观察单只蚂蚁图片，表述已有经验，知道蚂蚁身体有头、胸、腹三部分。

2 师：蚂蚁总是群体生活，它们个子矮小，找寻食物需要集体配合，而且他们有明确的分工。

3 师：蚂蚁在爬行的过程中身体有什么变化？

二、教师进一步讲解示范，鼓励幼儿大胆尝试

1 幼儿运用已有经验，在纸上滚动深绿、浅绿颜料，“画”出草丛。

2 幼儿尝试用瓜子组合出各种型态的蚂蚁。

①观察瓜子，引出活动方式。

师：这是什么？以前它有什么用？今天我们可以拿它来做什么？

②讨论怎样进行蚂蚁造型。

师：如果我们用它来拼贴小蚂蚁，你觉得它像蚂蚁的什么地方？可以怎么拼？

③请个别幼儿示范，教师帮助拿棉签蘸乳胶，幼儿粘贴好后添画腿脚和触角，教师进行分析。

师：这只蚂蚁好像在干什么？小蚂蚁还可以怎样拼？它可能在干什么？

④讨论怎样使用乳胶粘贴。

师：这只蚂蚁是怎样固定在画面上的？怎样抹乳胶？（集体学习用棉签涂抹乳胶的方法。）

三、幼儿操作，教师巡回指导

自由拼贴，教师引导幼儿创造不同形态的蚂蚁。

1 引导幼儿变换出不同动态的蚂蚁。

2 添画蚂蚁的其他部位。

四、分享交流作品