幼儿园小班儿歌教案：丁子丁勾

《丁子丁勾》的主要目的是提高幼儿的反应能力，达到开发右脑的作用。练习次儿歌时边听边做出相应的动作，达到灵敏性和准确性的结合。

活动准备：

幼儿事先学会儿歌《丁子丁勾》。

活动过程：

学习儿歌《丁子丁勾》，幼儿一起念儿歌，大家一起反复唱几遍。

将幼儿分组，分别由班级老师负责组织游戏。

——教师伸右手，幼儿伸出右手食指。

——师生一起念儿歌。　

——当说完“嘿，嘿，嘿”时，幼儿要快速收回食指，被老师手心抓住的幼儿就是失败者。

鼓励幼儿担任教师所扮演的角色玩游戏。

附童谣

丁子丁勾

丁子丁勾，茄子茄勾，

一把抓住哪一个？

嘿，嘿，嘿!

活动结束：小朋友一起听音乐，吃点心。