在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育,即为生之道,为人之道,为学之道。简称为“3M”。即:
1.“为生之道”
以生命健康为核心,由生理保健(健)、心理健康(乐)、安全适应(安)等三大方面组成;
2.“为人之道”
以生命价值为核心,由生命角色(本)、人格人生(志)、处世修养(交)等三大方面组成;
3.“为学之道”
“为学之道”以生命智慧为核心,由三大方面组成。即:学习品质、综合素养、自主专长。
2008年,中国青年教育学家赵雨林研究得出三道生命发展教育理论,指出,家庭教育是一项促进家庭建设与发展的活动,可以帮助1~18岁的青少年自我增值。
根据三道生命发展教育理论,科学家设计出了3M家庭教育图谱。该理论的设计,为家庭教育提供了基本理论依据。为此,家长可以依据科学、条理清晰地开展相关家庭教育活动。
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