对于双语,父母的态度比语言技巧要重要得多。
父母不应嘲笑或批评孩子的语言表现,尤其是弱势语言,尽量避免去纠正孩子语言上的错误以及语言的混用。
父母不该为了炫耀让孩子在某些场合必须说某种语言,以免孩子难堪。
父母不要刻意强调双语的重要性,不要给孩子施加太大的压力。
父母不应强求孩子在两种语言达到同等水平,孩子形成优势和弱势语言的情况是正常的。由于环境的变化,优势和弱势之间也会自然地发生转换。
父母在考虑孩子的语言问题时,要把孩子自身的快乐和利益放在第一位。这里既包括孩子近期的生活状况,也包括孩子将来的生活和工作环境。
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