九个月宝宝的四肢肌肉力量和协调性进一步增强，对他周围的世界也更加了解。九个月婴儿早教的重点是注意提高他的大动作技能和认知能力。
九个月宝宝如何早教是很多父母都在关心的问题，九个月婴儿早教的重点是注意提高他的大动作技能和认知能力。下面，小编就向大家介绍九个月宝宝应该如何进行早教。
宝宝早教游戏一、爬行
打扫家里的卫生，空出较大的活动空间，供宝宝学习爬行。爬行时先出右手和左膝，再出左手和右膝，有条不紊以保证身体平衡；锻炼平衡和耐力，宝宝学爬行时之所以手足左右轮换，是要保证身体平衡，平衡由前庭和小脑来维持，所以学爬能促使前庭和小脑发育，左右扭动促使腰部的肌肉发育，也促使脊柱延长促进身体长高。四肢轮流负重使骨肌强健，为以后锻炼耐力打基础。
宝宝早教游戏二、模仿发音
爸爸妈妈可每天多次用夸张的口形对宝宝说“爸爸”、“妈妈”，并每天在各种场景下让宝宝叫“爸爸”、“妈妈”。每个孩子学会叫爸爸妈妈的时间并不相同，大多数宝宝懂话在先，开口在后，通过模仿父母的口型，练习咽喉肌肉的协调性，对发音和说话很有帮助。
宝宝早教游戏三、取和放
把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”，积木掉进盆内发出声音，让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手，听积木掉进盆内的声音。锻炼松手拿东西，是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。
宝宝早教游戏四、捡小东西
在白色餐巾纸上放几小片馒头，妈妈先捡起一片放进嘴里，说“真好吃”，宝宝也会用手去捡，如果用手掌不能拿到，宝宝会学习妈妈的样子，用食指和拇指去取。这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。
宝宝早教游戏五、用勺盛食
喂食辅食时拿一个塑料或铁质的小勺，让宝宝自己在碗中搅动，有时宝宝自己也能把食物盛入勺中并送入口中。要鼓励宝宝自己动手吃东西。
练习自己吃饭，宝宝从8个月起学会拿勺子，到 1周岁时可以自己拿勺吃几勺饭，在15～18个月时就能完全独立吃饭了。
九个月宝宝的四肢肌肉力量和协调性进一步增强，对他周围的世界也更加了解。九个月婴儿早教的重点是注意提高他的大动作技能和认知能力。下面，小编向大家推荐适合九个月宝宝的早教方法。
1.大动作技能
你的宝宝正在学习爬行，你会发现他竟然能够扶着东西站起来了。那一刻，你是多么的开心！给宝宝更多的机会练习爬行，用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化，他会觉得爬行很快乐。你也可以通过一些游戏，如“踢足球”、“拉大锯”等，锻炼宝宝的四肢肌肉力量和协调性。
2.认知力
随着听觉、视觉、触觉和对语言理解能力的发展，你的宝宝的认知能力在迅速提升。虽然他还不能表达，但是，他对身边很多事情都比较了解了。宝宝已经明白“物体永恒存在”的概念，看懂了身边事物的一些因果关系，比如天黑要开灯，天亮要关灯。你平时可以多给宝宝机会去了解生活中的方方面面，让他去自己学习。
九个月婴儿早教推荐游戏
1.足球小明星
培养技能：大动作协调性
你需要准备：一个中等大小的塑料球。
你跪或是坐在地板上，把宝宝脸朝外抱在胸前，用一只手环抱宝宝的胸部，另一只手托住他的屁股，让宝宝的腿伸展在前面。把一个球放在宝宝正前方，帮他用脚踢到球；然后你跟着往前移动，好让宝宝能踢着球向前走，就像个小小足球明星。每次宝宝的脚碰到球，你都要发出鼓励的欢呼声，并给他指出他把球“踢”了多远。要是两个小“球员”能面对面地来回踢球，就更棒了。
2.今天的美好记忆
培养技能：认知力，记忆力
你需要准备：舒适的椅子，或其他舒服惬意的地方。
开始时，向宝宝提问，并帮助他回答。“我们今天早上做了什么啊？我们到院子里跟其他的小朋友玩，是不是啊？”再加上一些细节：“我们还在停车场里看到了一只大狗呢！”接下来说说你们明天打算做的事，提几件宝宝喜欢的活动。最后选一首你熟悉的儿歌，把你说的这些都编成歌词唱给他听。你也可以随心所欲，多重复，比如：带上小宝贝，我们去花园，去花园，去花园；来到花园里，我们怎么玩，怎么玩，怎么玩…
九个月孩子的早教是很多家长在关心的问题，九个月的宝宝可以含混不清地说话或发出某些音节，因此，9个月婴儿早教更应该注重音乐早教，适合九个月婴儿早教音乐有哪些？下面，小编来向大家介绍一下适合9个月宝宝的早教音乐。
优秀的早教音乐不仅可以陶冶情操、安抚情绪、培养音乐天赋，还可以通过听觉器官传入大脑，激活孩子大脑，促进发育，激发各种智慧潜能，并刺激人体分泌一些有益于健康的激素，促进儿童身心健康。所以从一出生就接受音乐教育，开发音乐智能对宝宝来说意义重大。
以下是星宝宝育教网推荐的经典的早教音乐，促进宝宝各方面的能力的发展：
增强记忆力：《回忆》——德尔德拉；《儿时情景》——舒曼
发展创造力：《月光》——德布西；《小星星变奏曲》——莫扎特
感知能力：《春》——维瓦尔第；《树声沙沙》——李斯特
培养思维能力：《花之圆舞曲》——柴可夫斯基 ；《钟曲》——帕格尼尼
节奏感的认知能力：《鸡雏的舞曲》——穆索尔斯基 ；《F大调水上音乐组曲》——哼德尔
促进身体协调能力：《军刀舞曲》——哈恰图良；《小狗圆舞曲》——肖邦
增强幼儿听力：《鳟鱼变奏曲》——舒伯特；《卡门序曲》——比才
增进表达能力：《母亲教我的歌》——德沃夏克 ；《中国舞曲》——柴可夫斯基
提高实践能力：《惊鄂交响曲》——海顿；《钢琴奏鸣曲“热情”》——贝多芬
提高语言能力：《秋日的私语》——理查德克莱德曼 ；《雨滴降D大调前奏》——肖邦
提高社交能力：《幽默曲》——德沃夏克；《自然神的赞美》——贝多芬
现在的父母喜带着孩子参加各种爬行比赛，但爬行比赛有很多需要注意的地方眼下许多父母热衷让宝宝参加各种爬行比赛，通常是一个选手有三四个拉拉队员加油，家长们还要使出各种招数吸引宝宝尽快爬向终点，大喊大叫、拍手跳舞、挥舞玩具再加上相机摄像机，比赛现场怎一个乱字了得？
父母们往往觉得自己的孩子胆子不够大，却忽视了0～3岁宝宝对父母的情感依恋。0～3岁的孩子需要和父母捆绑在一起，获得充分的安全感，这样的环境对0～3岁的宝宝来说简直是场灾难，难怪每次爬行大赛总有小选手被吓哭，哭泣已经是宝宝抗拒的极端反应了。0～3岁的早教更重要的是教会父母如何养育孩子，而非直接训练婴幼儿。