两个月婴儿的教育

婴儿早期教育英语是家长们非常关心的话题，两个月婴儿的教育应该如何展开呢，满月婴儿教育要怎么样才能不落后别人呢？

说到英语启蒙路线，就不得不说到《不能错过的英语启蒙》。这本书是通过记录安妮在加拿大的学习经历来分析北美儿童英语教育的路线，再结合中国的实际情况给出了一个中国孩子的英语路线图。所以说，这本书更重在理念分析和引导，是一个完整的理念和体系向导。

1、语音输入：即磨耳朵

这个过程中需要注意的是，理念决定方法，方法决定素材。而综合地说，理念决定效果。劝大家不要过于纠结具体怎么做，而是把精力放在综合育儿理念的把握上，让孩子轻松、快乐、高效地进行英语启蒙，按照母语的方式学习，和英语母语孩子的英语能力接轨，培养后劲和内在动力， 而不必急于在童年期看到什么样的英语成果。

2、亲子阅读

阅读分亲子阅读和自主阅读。所谓亲子阅读就是别人读（包括家长和老师）孩子听，不要求孩子认字。所谓自主阅读是孩子自己认字之后自己读出来。

亲子阅读从0岁开始，这是北美的做法。亲子阅读重点不在读这件事，而在于亲子关系、阅读兴趣和阅读习惯培养。听书、啃书、撕书、玩书等等活动都属于亲子阅读的范畴。关于阅读的价值，可以参见《出国不出国》中的一篇文章：阅读是一辈子的事。看亲子阅读可以培养的观察力、想象力、逻辑思维能力、独立思考能力以及批判性思维等。

亲子阅读随时可以开始，在启蒙初期，如果能抓好儿歌童谣动画片的语音输入，同时配合亲 阅读，那么孩子的英语启蒙很容易上轨道。一般两三个月就能看到孩子对英语的兴趣和热情，并且会有适当的复述性输出，即使家长并不要求孩子 输出。如果同步配合互动性的交流，输出量会更大些。