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如何培养孩子的社交能力

2014-12-11 13:59:21 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教方法 社交技巧 社交礼仪

人生是一场马拉松,而不是百米冲刺。所以,当我们把目光放长远,比如2025年眼前的许多选择也许就能更明智了。世界文化核心和技术全球化进程的加速,也会使人和人之间的关系越来越紧密。平台化社交能力和有形资源一人的整合能力,一定是孩子未来必备的技能。社交能力,必会成为孩子在未来的一个有力工具。

良好的社交能力,让孩子的朋友无国界

人际交往是孩子社会化的起点和必经之路。孩子学习社会知识、生存技能和文化,取得社会生活的资格,包括发展自己的各项能力,都需要投入集体,如果没有其他个体的合作,单凭孩子自己,是无法完成这个过程的。如果孩子早期学习和积累社会交往能力强、社会交往的经验多,那么孩子从小就能形成一个和他人沟通交往的经验模式。

社交礼仪

这个经验模式往往会内化到孩子自身当中,从而形成比较稳定的行为处事方式,使孩子将来能积扱地适应各种环境,能协调好与他人和集体的关系,友好地与身边的人逬行合作和相处。

而且随着世界一体化进程的板块,孩子需要结交、相处的,有可能是世界不同国家、有着不同文化背景的人。拥有良好社交能力的孩子,能在集体中掌握和协调好各种人际关系,能更好地适应日新月异的社会化进程,同时也会在人生和事业之路上更加平顺。

培养孩子良好的社交能力应从现在做起

孩子成年后的人际关系状况,往往与幼年时的人际交往能力有着密切的联系。父母以身作则,将人际交往的基本技能教给孩子,给他提供更多的社交机会,让孩子慢慢形成非常稳定的与他人交往的方式,一定是现在就需要做的事。

家庭是孩子的第一社交课堂

父母首先要做孩子的朋友,培养孩子活泼开朗、敢说会说的性格。在和孩子谈话时,父母也要有技巧地提出问题,让孩子有机会表达自己的想法。例如,你为什么喜欢做这件事?你对你今天的表现满意吗?当孩子游刃有余地谈论他喜欢的任何事物,表达他的感情,拥有良好的口头表达能力和逻辑思维能力时,便也为自己的人际交往打下了一个坚实的基础。在平日的生活中,无论大事小事,父母都可以让孩子参与讨论,尤其是涉及孩子的问题,应当从孩子的正当权益和今后发展考虑,多听听孩子的意见,这样,不仅亲子之间会有比较深入的互动,更有助于逐步树立孩子的自信心,让孩子在集体和社交圈中敢于思考、敢于参与、勇于表达,自然而愉快地与人交往。

给孩子提供更多的社交机会

未来,人类的沟通方式越来越多样化,工作和生活方式,也会随之改变。人们会在不同的场景下选择最适合、最高效的方式去进行沟通。父母尽可能帮孩子拓展交友网络,他的未来才有更多的可能。

父母应适当地带孩子进入自己的社交圈,让孩子有较多的机会与他人进行正面的交往和交流,努力提高孩子的社交智力,尽量安排孩子和不同层次年龄段的人群交往,例如,和同龄孩子玩,可以学会与同伴相沟通和配合的技能。与比自己大的孩子交往,可以学到更多的知识,掌握更多的技能技巧和解决问题的方法。与比自己小的孩子一起活动,孩子又会变成活动的带头人,锻炼他的融合力以及领导力,取得其他孩子对自己的信任和支持。交一些“忘年之交”,可以锻炼孩子的胆量,增强孩子的自信心和对人及事物的敬畏之心、

教给孩子交往的基本技能

孩子常会模仿父母的社交习惯和方式,成人之间交往的示范,也可以为孩子提供间接的交往经验。所以,父母要时刻注意自己的社交方式,做好孩子的表率。例如,在公共场合遇到熟人或孩子不认识的人,父母应主动有礼貌地打招呼,然后再向孩子简单介绍,让孩子主动招呼人。当孩子已经掌握简单的交往技巧时,父母可以“消失” 一会儿,把“对外交往”工作交给孩子独立完成,例如接待客人、与他人攀谈等。面对孩子的积极交往行为,父母要毫不吝啬地大声赞美,这样孩子会从父母的鼓励中明白什么行为是对的,并不断加以巩固和延续。有了这祥的基础,孩子将会在交往中学会待人热情、主动,学会沟通和交流,学会谦让和礼仪,学会体察别人情感,学会正确处理与他人的关系,学会接受别人,奉献自己,学会做人的准则,逐渐规范自己的言行。

不要代替孩子去交往

组织能力、协商能力、仲裁与排解纷争能力,善于察言观色、解读他人的情绪、分祈能力等,这些都是孩子当下以及未来人际交往所必需的技能,也是孩子在与他人交往过程中慢慢锻炼出来的。在交往中,孩子可能会跟同伴间出现一些矛盾以及会面对随之而来的委屈、恼怒、伤疼、愧疚等真实的心理感受,这都是对孩子性格和社交能力的磨练,孩子也会在吃一堑、长一智中变得更会灵活使用社交技巧。面对孩子之间的矛盾,父母可以在必要时让孩子们停止玩耍,然后根据情况改变一下活动方式。但不管怎样,千万不要试图去强制或代替孩子去交往。

“在未来社会,成功源于30%的才能加70%的人际协调能力。未来社会,是一个人际广泛交往的社会,每个人都处在多层次、多方位、多角度、多类型的人际关系网络中,社会对未来人才的社交能力的要求,将越来越高。孩子只有从小处于一个相对自由和注重人际关系的环境中,从大屋实践中掌握人际交往的核心技能,才能为未来的成功打下坚实的基础。”

情感口述
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