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家庭剧场,幼儿绘本剧里的百味人生

2014-11-05 11:41:04 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 幼儿早教方法 家庭教育 童话故事

不但可以锻炼孩子歌唱、念诵、舞蹈、表演和绘画妆扮方面的能力,还有助启发其观察、模仿以及换位思考;有机会练习与他人密切合作,还是一种很好的情绪出口,让孩子释放各种积累的情绪……能同时具备这么多功能的,只有戏剧。家庭小剧场虽好,但家长常常苦于题材所限,不知该如何引导或配合孩子表演。别急,让我来支几招!

绘本剧里的百味人生

绘本剧,就是在熟读绘本的基础上,通过小伙伴间或家人间的分角色表演,将绘本故事以舞台表演的方式呈现,从而让孩子更亲近故事中的人物。

范例:《今天我们去猎熊》

该绘本剧一共有五个角色:除了爸爸、姐姐、哥哥和小弟弟外,还要有一位小朋友穿上狗头服,扮演小猎犬。哥哥跑在最前面,手挥小树枝,一边走一边跑,口中叫着:“呀喝,猎熊去啰!”爸爸肩上驮着小弟弟,孩子可以表现出满脸的期待,姐姐一蹦一跳紧跟其后,小猎犬警醒地围绕四人东嗅嗅西嗅嗅。

前方有草丛!请大家模拟穿过茂密草丛的样子,两手往两边推,拔开草丛;

前方有小河!河水冰冷,请大家拎上自己的鞋,模仿蹚水而过的样子;

森林到了!四周黑得可怕,大家胆战心惊地走着;

暴风雪来了!请大家双手拉起衣领,步履艰难地顶风而行,表演被风吹得站立不稳的样子;

终于看到山洞了!爸爸此时要说:“快看!那里是什么?湿湿的鼻子,毛茸茸的耳朵,滴溜溜的眼睛……啊,是熊!快逃!”一声令下,孩子们撒腿就跑,必须依次表演出越过森林、蹚过小河、穿过草丛并最终回到家的情境。最后兄弟姐妹们心儿砰砰跳,互相拥抱着说:“我们从此再也不去猎熊了!”

升级版本:孩子两岁后逐渐进入叛逆期,爸妈的反复说教容易引发亲子间的对立情绪,但如果寻找相应的绘本故事来表演,让孩子在角色表演中学到换位思考的能力,则有助减少他们的叛逆情绪。

我们可以将孩子生活中的真实经历也编成生动有趣的绘本,让孩子透过表演,轻松养成与人合作、理解包容、爱与体谅等好习惯、好品质。

手影戏翱翔想象空间

手影戏完全靠手部动作投影的改变,幻化成各种不同的形象,演绎天上飞、地上跑、水里游的动物,惟妙惟肖。爸爸妈妈可以一面变换手部动作,一面让孩子即兴编造动物的故事,通过手影游戏启发孩子的想象力。如果孩子超过3岁,也可以自己学习用小手“扮演”小动物。

范例:《动物嘉年华》

先让孩子回忆野生动物园里各种动物的肢体特征,然后想象它们准备参加一场动物狂欢会,请孩子根据歌谣里动物的出场顺序,和爸妈一起动手演绎:

“我在墙壁前,表演一双手:变小猴爬树走,变河马张大口,变鸳鸯水里游,变鹦鹉立枝头。变锦鸡咯咯叫,变兔子蹦蹦跳,变山羊胡子翘,变大象吃香蕉。变猩猩翻跟斗,变小鸟叫啾啾,变螃蟹横着走,变成海龟慢悠悠。”

起先,可以是孩子念儿歌,爸妈动手演绎;熟练后也可以改为爸妈念儿歌,孩子做手势。

升级版本:将手影游戏融入孩子的日常生活中,比如孩子不肯好好吃饭,妈妈可以双手一合,食指和拇指微微一翘,墙上就有一只小狗的嘴巴凑近孩子的饭碗,对孩子说:“如果你不赶紧吃饭,小狗就会来帮你吃光。”

虽然知道小狗是假的,但大多数孩子还是会很乐意配合表演,与小狗“抢食”起来。

节日剧场增加乐趣

每到有特色的节日时,爸爸妈妈也可以根据节日传说或者民俗特色设计节日剧场,以增添气氛。

范例:《万圣节到啦》

10月30日是万圣节前夜,平时乖乖听话的孩子们,有契机可以扮演南瓜精、小鬼儿、魔术师、海盗和外星来客,巧妙地释放一些破坏欲,让“捣蛋”能量不至于发酵冒泡。

请爸爸妈妈根据孩子的喜好准备服装,比如说制作最简单的小鬼服,用一张白床单顶在头上,用发箍固定,事先在眼睛和鼻孔的位置抠三个洞;若是孩子要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上高高的黑礼帽;如果要把孩子打扮成小天使,不妨穿上白色衣裤,再在背后别一对能发荧光的翅膀;如果想扮演变形金刚,那就赶紧上网采购一套方方正正的金刚服——穿着天蓝色或炭灰色的战衣,戴上同一种色系的头盔。

孩子要负责的,则是自己为出场亮相准备一套说辞,口齿伶俐地说出或唱出自己所扮演角色的来龙去脉。

升级版本:万圣节前夜最流行的游戏是“争咬苹果”。传统的玩法是把苹果放在水盆中,大家争咬。为了方便游戏,也可以改良为用一根线拴住果柄,将苹果悬吊起来,让扮演正反两派人物的孩子在不用手的前提下用嘴咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

可以特意安排白雪公主和皇后、哈利波特和伏地魔、海盗杰克和巴罗萨等“宿敌”作为对手来一同咬苹果,让场景更加戏剧化。

准备“公主之夜”邀请女孩儿们扮演白雪公主、灰姑娘、豌豆公主、睡美人、拇指姑娘等各种公主角色,每个故事只表演童话里最精彩的一个片段。一场晚会下来,不但小观众们可以看到不同的故事,也考验了小演员在不同的角色之间快速转换的能力。

有关四季的童话故事春天可以表演《巨人的花园》的片段;夏天表演《夏日痴》;秋天表演《一个豆荚里的五粒豆》;冬天表演《冰姑娘》。通过戏剧表演的形式,不但让小演员体会到四季景象和动植物的不同,也让小观众思考大自然的四季轮回对生命的意义。

情感口述
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