为了孩子的生命安全，不惜用“洗脑”的方式

    纯儿3岁开始上游泳课。在瑞士，根据孩子们不同年龄和水平，每学期都有一次针对性的求生训练。第一学期是亲子共游，小朋友要体验身穿长袖或睡衣睡裤在水中游动的感觉，以免以后因为落水不习惯而惊慌；第二学期开始试用救生衣，高级一点的班甚至还学习怎样用救生圈救人。

    每次下水学习之前，瑞士的老师都会先让孩子围成一圈，问一组每次上课都会问的问题，不惜用“洗脑式”的方法，帮助孩子牢记正确的答案。

    洗脑之后，老师就帮每个人穿好救生衣，然后教怎样吹系在上面的哨子求救——这个也不是新内容，每次都会讲，每个人都知道，但老师还是不厌其烦地强调。

    最后，在儿童训练池用不同的姿势练习跳水，如正跳、倒跳、侧跳、旋转跳，为的是让孩子们体会到不同姿势掉入水中的感觉，以后万一不小心跌落水中，不会因为太过陌生而惊慌失措。

    师：可以自己一个人去游泳吗 ？

    生：不可以。

    师：对，要和大人一起去。即使长大后，也必须两个人一起去。

    师：在海里游泳时，可以往远处越游越远吗？

    生：不可以。

    师：对，应该沿着海岸线游，这样不会游到太深的地方以致有危险。

    师：可以在不熟悉的水面跳水吗？

    生：不可以。

    师：对，水底下可能会有石头，会受伤。

    师：游泳时，可以把别的小朋友推到水里或者按到水底下吗？

    生：不可以。

    师：对， 这样别人会呛水甚至溺水。

    师：可以在泳池边或码头上跑吗？

    生：不可以。

    师：对，容易滑倒受伤。

    师：可以把救生用品当玩具玩吗？

    生：不可以。

    师：对，在海边或别的地方，不能玩旁边悬挂的救生圈。