孩子对玩具只有三分钟热度怎么办

女儿2岁半，我给她买了许多玩具，但是她都只是三分钟热度，新鲜劲一过就把它们打入冷宫，好像并不很爱玩，这是为什么？

俗话说，“物以稀为贵”，再好的东西，唾手可得的时候，也很难让人珍惜。玩具对于孩子来说，也是如此，一方面，因为玩具总会源源不断地买进来，孩子就会获得一种意识：玩具是取之不尽的，旧的不玩了新的还会来，因为没有“稀缺”的概念，自然就不会怎么珍惜；另一方面，太多的玩具，会让孩子产生选择困难，让她不知道玩哪个好，拿到一个，可能又觉得另一个更好，这种选择的困惑也在一定程度上降低了玩具本身的乐趣，自然就容易放弃眼前的玩具了。

在我的咨询案例中，不止一次地发现给孩子买太多玩具的家庭，孩子都很难真正享受玩具的乐趣。其实，这个发现，并非我的独创。早在几世纪前，就有著名的家庭教育大师发表过相关的论断。比如，老卡尔威特在《卡尔威特的教育》中就举过一个例子：一个小女孩，从小生活在玩具堆里，由于玩具太多，她一点也不知道爱惜。洛克也曾经在经典名著《教育漫话》中指出，孩子应该有玩具，但一次只可以有一种，第一种没有归还，第二种就不可得到。否则，如果他们同时拥有太多的玩具，就会漫不经心，等于教他们变成浪费的人。

玩具不宜太多。要想避免孩子玩玩具三分钟热度，有度地给孩子提供玩具非常重要，只有孩子发现玩具得之不易，才更容易珍惜。