乖乖网 1—3岁

幼儿园教育:卫生间里的“冰花”

2016-02-18 14:47:26 出处:乖乖网 标签: 幼儿教育方法 幼儿教育知识 幼儿教育

今天,刚来到班上,保育员郭老师就悄悄地对我说:“这几天,男孩便池旁边的墙面上总是湿的,而且卫生间的地上也时常有一滩儿水,到底是怎么回事呢?”郭老师是个很细心的老师,她的话也提醒了我。于是,我们开始特别关注小朋友进卫生间的环节。

上午的教育活动刚刚结束,小朋友们轮流进入卫生间,我们在卫生间门口不动声色地仔细观察着。小朋友们一个个上完卫生间都出来了,没有找到故意往墙上小便的孩子。是不是小朋友们在老师的监督下有所顾忌,不敢在卫生间有所“行动”呢?于是,我们改变了方法。

下午,我们故意在教室里忙来忙去,暗中留意去卫生间的小朋友。迪迪已经进去一会儿了,迟迟没有出来。我悄悄走进卫生间,迪迪并没有发现我,他正在往墙上小便。等他完事后,我轻轻地问了一声:“迪迪,你在干嘛呢?”迪迪平静地说:“我没干什么,就是小便啊。”说完他低着头快速离开了。

看到迪迪的反应,我意识到他已经不止一次这样做了。当时,我心里很是气愤。我气愤于迪迪的不守常规和故意破坏,但转念一想,孩子天生是好奇的,喜欢探索的,可能他这样做有自己的想法呢。

虽然抓住了迪迪的“现行”,但我心里的疑问却还没有找到最终答案:迪迪为什么要这样做呢?找到孩子行为背后的真正原因,才是我想要的答案。

于是,我没有批评他,而是把他悄悄带到寝室,耐心地询问:“迪迪,老师不批评你,请你告诉我,你为什么要这样做呢?你一定有什么新发现对不对?”原本很紧张的迪迪听我这么说好像轻松了许多,他很自豪地对我说:“张老师,我发现尿喷到墙上像冰花一样,非常漂亮。”听了他的解释,我很庆幸当时没有因为一时冲动而盲目地批评他。我笑着问他:“那你有没有注意到墙上、地面上都是湿的,这样卫生间很不卫生。别的小朋友踩了会把鞋子弄湿,也很容易滑倒。”迪迪抬起头看看我,又低下头抠着衣角,嘴巴张了张,但是我根本没有听到什么。

我对他说:“没关系,大声说,张老师不批评你。”迪迪接着说:“我真不是故意的。”听完迪迪的话,我知道他明知这样做会有危险,但是,好奇心和探索的乐趣让他根本顾及不了那么多。所以,我们必须给予必要的引导,既要满足孩子,又要达到教育目的。

为了满足和迪迪一样的小朋友对冰花的探索求知欲望,我和配班老师先进行了家庭延伸活动。我们为幼儿准备了各种材料,并布置了亲子作业,回家后利用冰箱冻冰花,请家长协助幼儿进行探索、实验,并把实验结果带到幼儿园。小朋友们的兴趣很高,家长也都积极配合。同时,我们还利用故事《漂亮的冰花》,使小朋友们了解冰花的由来和制作过程,从而满足幼儿的好奇心。

卫生间里的冰花事件,带给我很多的思考和感悟:当发现幼儿不合常理的行为时,不能简单粗暴地训诫,而要站在幼儿的角度多听听他们的想法,了解孩子行为背后的原因。当幼儿的探索欲望与现实规则相冲突时,不能消极地加以制止,而应给予科学的引导和教育,鼓励他们进行探索和尝试,这就是对小朋友们最好的尊重和支持。

情感口述
相关推荐
推荐专题
电脑版 百科 问答 专题 地图 归档
返回
首页