教育孩子，先“降低”自己大人的角色！

甜甜和安安在德国上幼儿园的时候，都学过一首儿歌，大致内容是：你是你，我是我，当我说话时，你要注意听，因为你要尊重我。当你说话时，我也会看着你，因为我想知道你说什么。如果你是乒，那么我就是乓，只有理解才能合作。

儿歌中强调的“你是你，我是我”，就是德国人对待孩子的态度。无论是大人还是孩子，都是两个独立的人，不能互相替代，也不能相互轻视，只有相互尊重才能友好相处。

孩子们小的时候，需要定期注射卡介苗。每次注射，他们都会觉得很疼，所以每次去儿童医院的时候都需要做工作，颇费口舌。

有一次是姐姐先注射，疼得哭了起来。一旁6岁的弟弟勇敢地站起来维护姐姐，他谴责医生：“你怎么把我的姐姐弄疼了？下次我不来看您了。”

医生哭笑不得，耸耸肩说：“小伙子，我是无意的，你需要再坚持一下。”

姐姐注射完，轮到弟弟，结果弟弟也疼得哭起来。

我安慰他们：“不要紧，注射卡介苗并不很疼，只要你坚持一秒钟，就一切都结束了。”

“什么？不疼？你没有尝试，怎么知道不是很疼？我们不是娇气的孩子，但这真的很疼。不然你试试。”孩子们辩解到。

我哑然，看着自己左臂上那块注射卡介苗时留下的指甲大小的疤痕，却怎么也想不起来当年的情景。注射卡介苗到底有多疼，我真的记不清楚了。

不久，正好我要去非洲开会，听说有可能会传染疟疾等疾病，我想正好趁此机会去打一次防疫针，顺便体验一下注射疫苗的滋味。于是我特意把孩子们也带上了。

大夫给我注射的时候，我做出无所畏惧的样子，想给孩子们一个轻松的表情和态度。

其实他们看出了我紧张的心情，安慰我：“妈妈，你别怕，坚持一下，很快就会好的。”

当针头注射进去的时候，我觉得自己的胳臂的确非常酸疼，不仅如此，过了很长一段时间，依然很疼，几天之后，痛感还在。

这次轮到孩子们安慰我了：“妈妈，这次你知道了吧？我们不是害怕，但是它的确很疼，对不对？”

“嗯，我终于理解了你们为什么会哭，我终于知道了你们是很坚强的孩子。”

通过这件小事，我发现一个道理：即便是父母，没有亲自尝试过，就不能对孩子妄下结论。平时我们都会觉得自己是大人，经验比孩子丰富，掌握的知识比他们多，所以一定是正确的，其实父母往往会很主观，会把自己的观点和想法强加给孩子。

对待一件事，孩子有孩子的感受，大人有大人的感受。即便是父母，也不能取代孩子对于事物的感觉和心情。进而言之，尽管大人有一定的生活经验，多数时候都能理解孩子的处境和心情，可以为孩子做出正确的决定，但是大人也不是完全正确的，应该尊重孩子的感受，倾听他们的想法。如果可能，应根据事件的大小，允许他们自己做决定。